GURU KELAS IV. B : ELFIDA, S.Pd
MATERI AJAR KELAS IV. B UNTUK HARI KAMIS TANGGAL 29 JANUARI 2026
Selamat pagi,,,,Tabik pun
Assalamualaikum.wr.wb anak sholeh/sholeha IV.B apa kabar hari ini?Alhamdulillah semoga kita semua selalu sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT.aamiin ya Robbal allamin. Jangan lupa sebelum belajar dengarkan tausiah dan rangkum isinya kemudian tadarus dan shalat dhuha.
MAPEL SENI RUPA
TUJUAN PEMBELAJARAN
Murid dapat ,mengerjakan penilaian sumatif harian Bahasa Indonesia dengan baik dan benar.
Latihan Soal:
A. Pilihan Ganda (15 Soal)
Ide Pokok dan Ide Pendukung (Soal 1–8)
Bacaan:
Perpustakaan sekolah sangat bermanfaat bagi siswa. Di perpustakaan, siswa dapat membaca berbagai buku pelajaran dan cerita. Selain itu, suasana perpustakaan yang tenang membuat siswa lebih fokus belajar.
-
Ide pokok paragraf di atas adalah …
A. Suasana perpustakaan yang tenang
B. Manfaat perpustakaan sekolah
C. Banyaknya buku cerita
D. Siswa belajar dengan fokus -
Kalimat pendukung pada paragraf tersebut adalah …
A. Perpustakaan sekolah sangat bermanfaat bagi siswa
B. Di perpustakaan, siswa dapat membaca berbagai buku pelajaran dan cerita
C. Perpustakaan adalah tempat membaca
D. Siswa pergi ke sekolah setiap hari -
Ide pokok biasanya terdapat pada …
A. Awal paragraf
B. Tengah paragraf
C. Akhir paragraf
D. Awal atau akhir paragraf -
Kalimat yang menjelaskan ide pokok disebut …
A. Kalimat utama
B. Kalimat tanya
C. Kalimat pendukung
D. Kalimat penutup
Bacaan:
Kebersihan lingkungan harus selalu dijaga. Lingkungan yang bersih membuat udara menjadi segar. Selain itu, lingkungan bersih dapat mencegah berbagai penyakit.
-
Ide pokok bacaan di atas adalah …
A. Udara menjadi segar
B. Mencegah penyakit
C. Kebersihan lingkungan harus dijaga
D. Lingkungan yang sehat -
Kalimat pendukung kedua pada paragraf tersebut adalah …
A. Kebersihan lingkungan harus selalu dijaga
B. Lingkungan yang bersih membuat udara menjadi segar
C. Selain itu, lingkungan bersih dapat mencegah berbagai penyakit
D. Lingkungan harus disiram setiap hari -
Berikut yang bukan kalimat pendukung adalah …
A. Menjelaskan ide pokok
B. Memberi contoh
C. Menambah informasi
D. Merupakan inti paragraf -
Ide pokok sebuah paragraf sebaiknya bersifat …
A. Terperinci
B. Panjang
C. Umum
D. Berlebihan
Denah dan Lokasi (Soal 9–15)
Perhatikan deskripsi denah berikut!
Sekolah memiliki gerbang di sebelah timur. Dari gerbang, lurus ke barat terdapat lapangan. Di sebelah utara lapangan terdapat ruang kelas. Kantin berada di sebelah selatan lapangan.
-
Objek yang berada di sebelah selatan lapangan adalah …
A. Gerbang
B. Ruang kelas
C. Kantin
D. Perpustakaan -
Jika masuk dari gerbang, untuk menuju lapangan kita harus berjalan ke arah …
A. Timur
B. Selatan
C. Utara
D. Barat -
Ruang kelas berada di sebelah … lapangan.
A. Selatan
B. Timur
C. Utara
D. Barat -
Gerbang sekolah terletak di sebelah …
A. Barat
B. Timur
C. Selatan
D. Utara -
Cara mencapai kantin dari gerbang adalah …
A. Ke timur lalu ke selatan
B. Ke barat lalu ke selatan
C. Ke barat lalu ke utara
D. Ke selatan lalu ke barat -
Denah berfungsi untuk …
A. Menghias buku
B. Mengetahui jarak waktu
C. Mengetahui letak dan arah
D. Menghitung luas bangunan -
Informasi utama yang dapat diperoleh dari denah adalah …
A. Warna bangunan
B. Nama pemilik
C. Letak dan posisi tempat
D. Jumlah orang
B. Isian (10 Soal)
-
Ide pokok adalah __________ paragraf.
-
Kalimat yang mendukung ide pokok disebut __________.
-
Ide pokok dapat terletak di __________ atau __________ paragraf.
-
Denah digunakan untuk mengetahui __________ suatu tempat.
-
Arah mata angin utama ada __________.
-
Jika suatu tempat berada di atas, maka arahnya adalah __________.
-
Kalimat pendukung berfungsi untuk __________ ide pokok.
-
Tempat yang berada di bawah pada denah biasanya menunjukkan arah __________.
-
Denah memudahkan kita dalam __________ suatu lokasi.
-
Ide pokok bersifat umum, sedangkan ide pendukung bersifat __________.
C. Kunci Jawaban
Pilihan Ganda
-
B
-
B
-
D
-
C
-
C
-
C
-
D
-
C
-
C
-
D
-
C
-
B
-
B
-
C
-
C
Isian
-
inti
-
kalimat pendukung
-
awal, akhir
-
letak/lokasi
-
empat
-
utara
-
menjelaskan
-
selatan
-
menemukan/mengetahui
-
khusus
Murid dapat menggunakan peta konvensional dan digital untuk mengenali letak
kota/kabupaten serta provinsi tempat tinggalnya.
MATERI AJAR: PENGERTIAN, FUNGSI, DAN JENIS-JENIS PETA KONVENSIONAL DAN DIGITAL)
A. Pengertian Peta
Peta adalah gambaran permukaan bumi atau sebagian wilayah yang dibuat pada bidang datar dan diperkecil dengan skala tertentu, serta dilengkapi dengan simbol-simbol untuk menunjukkan objek tertentu.
Melalui peta, kita dapat mengetahui letak, arah, jarak, dan kondisi suatu wilayah.
B. Fungsi Peta
Peta memiliki beberapa fungsi penting, antara lain:
-
Menunjukkan lokasi suatu tempat
Contohnya: letak sekolah, rumah sakit, atau kota. -
Menentukan arah dan jarak
Membantu kita mengetahui arah perjalanan dan perkiraan jarak tempuh. -
Memberikan informasi wilayah
Seperti kondisi alam, jalan, sungai, dan bangunan. -
Alat bantu navigasi
Digunakan untuk mencapai suatu tempat dengan tepat. -
Media pembelajaran
Membantu memahami keadaan geografis suatu daerah.
C. Peta Konvensional
1. Pengertian Peta Konvensional
Peta konvensional adalah peta yang dibuat secara manual atau dicetak di atas kertas, seperti peta dinding, atlas, dan denah.
Peta ini tidak menggunakan teknologi digital dan biasanya bersifat statis (tidak dapat diperbarui secara langsung).
2. Fungsi Peta Konvensional
-
Menunjukkan letak dan bentuk wilayah
-
Digunakan sebagai alat pembelajaran di sekolah
-
Membantu memahami kondisi geografis suatu daerah
-
Digunakan dalam perencanaan wilayah secara sederhana
3. Jenis-jenis Peta Konvensional
-
Peta Umum
Menunjukkan kenampakan umum suatu wilayah.
Contoh: peta dunia, peta Indonesia. -
Peta Khusus (Peta Tematik)
Menyajikan informasi tertentu.
Contoh:-
Peta kepadatan penduduk
-
Peta curah hujan
-
Peta persebaran hasil tambang
-
-
Atlas
Kumpulan peta yang dijilid dalam bentuk buku. -
Denah
Peta sederhana yang menunjukkan letak suatu tempat tertentu.
Contoh: denah sekolah atau denah rumah.
D. Peta Digital
1. Pengertian Peta Digital
Peta digital adalah peta yang dibuat dan ditampilkan menggunakan perangkat elektronik seperti komputer, tablet, atau telepon genggam.
Peta digital bersifat interaktif dan dapat diperbarui secara cepat dan berkala.
2. Fungsi Peta Digital
-
Menentukan lokasi secara akurat menggunakan GPS
-
Menunjukkan rute perjalanan tercepat
-
Membantu navigasi saat bepergian
-
Memberikan informasi lalu lintas secara langsung
-
Memudahkan pencarian tempat
3. Jenis-jenis Peta Digital
-
Peta Navigasi
Digunakan untuk menunjukkan rute perjalanan.
Contoh: Google Maps, Waze. -
Peta Satelit
Menampilkan gambar permukaan bumi dari satelit. -
Peta Interaktif
Peta yang dapat diperbesar, diperkecil, dan dicari informasinya. -
Peta Berbasis GIS (Geographic Information System)
Digunakan untuk analisis data wilayah secara detail.
E. Perbedaan Peta Konvensional dan Peta Digital
| Aspek | Peta Konvensional | Peta Digital |
|---|---|---|
| Media | Kertas | Perangkat elektronik |
| Sifat | Statis | Interaktif |
| Pembaruan | Sulit diperbarui | Mudah diperbarui |
| Penggunaan | Manual | Menggunakan teknologi |
| Contoh | Atlas, denah | Google Maps |
F. Kesimpulan
Peta sangat penting dalam kehidupan sehari-hari. Peta konvensional cocok untuk pembelajaran dasar dan penggunaan sederhana, sedangkan peta digital memudahkan navigasi modern dengan teknologi yang lebih canggih.
MEDIA/SUMBER PEMBELAJARAN:
- Buku MAPEL IPAS, SENI RUPA
KELAS IV
- LCD
- ATLAS/ PETA
- HP
- VIDEO
*METODE PEMBELAJARAN:
- Dicovery Learning, tanya jawab, Diskusi
REFLEKSI/KESIMPULAN:Berikut dokumentasi kegiatan pembelajaran hari ini:
0 Comments:
Posting Komentar