GURU KELAS VI.A : ELFIDA, S.Pd
MATERI AJAR KELAS IV. B UNTUK HARI RABU TANGGAL 19 NOVEMBER 2025
Selamat pagi,,,,Tabik pun
Assalamualaikum.wr.wb anak sholeh/sholeha IV.B apa kabar hari ini?Alhamdulillah semoga kita semua selalu sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT.aamiin ya Robbal allamin. Jangan lupa sebelum belajar dengarkan tausiah dan rangkum isinya kemudian tadarus dan shalat dhuha.
MAPEL IPAS
Tujuan Pembelajaran:
Menunjukkan sikap menghargai perbedaan gaya, teknik, dan kreativitas dalam penciptaan karya seni rupa.
MATERI AJAR: SIKAP MENGHARGAI KARYA SENI TEMAN
🎨 1. Pengertian Menghargai Karya Seni
Menghargai karya seni berarti mengakui, memahami, dan menghormati hasil karya orang lain sebagai bentuk ekspresi diri yang memiliki nilai dan makna.
Sikap menghargai tidak hanya dilakukan dengan kata-kata pujian, tetapi juga dengan perilaku sopan saat melihat, menilai, atau membicarakan karya seni teman.
🌈 2. Mengapa Kita Harus Menghargai Karya Seni Teman?
Karena setiap karya seni:
Dihasilkan melalui proses berpikir, berkreasi, dan berusaha.
Mencerminkan ide, perasaan, dan imajinasi pembuatnya.
Layak dihormati meskipun hasilnya berbeda atau belum sempurna.
✨ Dengan menghargai karya teman, suasana belajar menjadi lebih positif, saling mendukung, dan menumbuhkan rasa percaya diri.
🧩 3. Contoh Sikap Menghargai Karya Seni Teman
| Situasi | Sikap Menghargai yang Tepat |
|---|---|
| Teman memamerkan lukisan di depan kelas | Melihat dengan perhatian dan tidak menertawakan. |
| Karya teman belum rapi atau warnanya kurang bagus | Memberi komentar dengan sopan dan membangun, misalnya “Warna ini bagus, mungkin bisa ditambah warna terang agar lebih hidup.” |
| Teman sedang membuat patung dari tanah liat | Tidak mengganggu, tidak menyentuh tanpa izin. |
| Karya teman dipajang di dinding kelas | Tidak mencoret atau merusaknya. |
| Teman minta pendapat tentang hasil gambarnya | Memberi saran dengan kata-kata yang halus dan menghargai usahanya. |
🖼️ 4. Cara Menunjukkan Sikap Menghargai Karya Seni Teman
Melihat dengan sopan dan penuh perhatian.
Tidak menjelek-jelekkan atau menertawakan karya orang lain.
Memberi pujian dan dorongan semangat.
Menjaga kebersihan dan keutuhan karya teman.
Menghormati perbedaan gaya dan selera seni.
Bersikap jujur, tetapi santun dalam memberi penilaian.
💬 5. Contoh Ucapan Menghargai Karya Seni Teman
“Wah, warnanya cerah sekali, bagus!”
“Idemu menarik, aku suka cara kamu menggambarnya.”
“Keren! Mungkin bisa ditambah bayangan supaya lebih nyata.”
“Aku suka cara kamu memilih warna, kelihatan hidup.”
Hindari ucapan seperti:
❌ “Jelek banget gambarmu.”
❌ “Ah, warnanya aneh.”
❌ “Aku lebih bagus dari kamu.”
❤️ 6. Nilai-Nilai yang Dapat Dikembangkan
Menghormati perbedaan
Kerjasama dan empati
Tanggung jawab dan kejujuran
Rasa percaya diri dan saling menghargai
🧠 7. Rangkuman
Setiap karya seni memiliki nilai dan makna tersendiri.
Menghargai karya seni berarti menghormati usaha, ide, dan kreativitas orang lain.
Kita harus bersikap sopan, jujur, dan mendukung teman saat melihat atau menilai karyanya.
Sikap menghargai karya seni akan menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan saling menghormati.
✏️ 8. Latihan / Refleksi
A. Pilihan Ganda
Saat teman menunjukkan hasil karyanya, kita sebaiknya …
A. Menertawakannya
B. Mengabaikannya
C. Memuji dan memberi semangat
D. Membandingkan dengan karya sendiriBerikut ini contoh perilaku tidak menghargai karya seni teman adalah …
A. Menjaga karya agar tidak rusak
B. Memberi saran dengan sopan
C. Menyobek gambar teman
D. Mengagumi ide teman
B. Uraian Singkat
Mengapa kita harus menghargai karya seni teman?
Sebutkan tiga cara menunjukkan sikap menghargai karya seni teman!
Bagaimana perasaanmu jika karya senimu tidak dihargai oleh orang lain?
1. Pengertian Magnet
Magnet adalah benda yang dapat menarik benda-benda tertentu, terutama benda yang terbuat dari logam seperti besi, baja, nikel, dan kobalt. Magnet memiliki gaya magnet yang bekerja pada jarak tertentu.
Magnet dapat dibuat dari alam (magnet alami) maupun dibuat manusia (magnet buatan).
2. Sifat-sifat Magnet
1. Memiliki Dua Kutub
Magnet selalu memiliki dua kutub, yaitu:
-
Kutub Utara (U / N – North)
-
Kutub Selatan (S – South)
2. Kutub yang Sama Saling Tolak-Menolak, Kutub Berbeda Saling Tarik-Menarik
-
U dengan U → tolak-menolak
-
S dengan S → tolak-menolak
-
U dengan S → tarik-menarik
3. Gaya Magnet Terkuat Ada di Ujung Kutub Magnet
Bagian magnet yang paling kuat tarikannya adalah di kedua ujungnya (kutub Utara dan kutub Selatan).
4. Dapat Menarik Benda Tertentu
Magnet dapat menarik benda-benda tertentu yang disebut benda magnetik atau feromagnetik, seperti:
-
Besi
-
Baja
-
Kobalt
-
Nikel
Magnet tidak dapat menarik:
kayu, plastik, kertas, kaca, karet, aluminium.
5. Membentuk Gaya Medan Magnet
Di sekitar magnet terdapat medan magnet, yaitu daerah tempat magnet masih bisa menarik benda-benda magnetik.
3. Jenis-Jenis Magnet
A. Berdasarkan Sumbernya
1. Magnet Alami
Magnet yang terbentuk secara alamiah. Contoh: magnet batu (magnetit).
2. Magnet Buatan
Magnet yang dibuat manusia dengan cara menempelkan besi atau baja pada magnet bebas atau dengan listrik.
B. Berdasarkan Bentuknya
-
Magnet Batang (Bar Magnet)
Bentuknya seperti batang lurus. -
Magnet U (Horseshoe Magnet)
Bentuk seperti huruf U, memiliki gaya magnet lebih kuat karena kedua kutub berdekatan. -
Magnet Silinder
Bentuk menyerupai tabung. -
Magnet Cincin (Ring Magnet)
Bentuk seperti cincin dengan kutub di bagian tertentu. -
Magnet Jarum
Digunakan pada kompas untuk menunjukkan arah utara-selatan. -
Magnet Lempeng (Plate Magnet)
Bentuk lempengan tipis, biasa digunakan pada alat elektronik.
C. Berdasarkan Cara Membuatnya
-
Magnet Tetap (Permanent Magnet)
Memiliki sifat magnet yang tetap dan kuat dalam jangka waktu lama.
Contoh: magnet baja, magnet neodymium. -
Magnet Sementara (Temporary Magnet)
hanya bersifat magnet saat berada dalam medan magnet.
Contoh: besi lunak yang didekatkan magnet. -
Elektromagnet (Magnet Listrik)
Terbentuk karena arus listrik yang mengalir pada kawat melingkar.
Banyak digunakan pada: bel listrik, speaker, motor listrik, dan crane magnetik.
4. Contoh Pemanfaatan Magnet dalam Kehidupan Sehari-hari
-
Kompas penunjuk arah
-
Pintu kulkas
-
Speaker dan mikrofon
-
Dinamo sepeda
-
Alat medis (MRI)
-
Alat listrik seperti motor listrik
-
Crane magnetik (mengangkat logam di pabrik)
5. Latihan Soal
A. Pilihan Ganda
-
Kutub magnet yang sama jika didekatkan akan…
a. tarik-menarik
b. saling diam
c. tolak-menolak -
Yang termasuk magnet buatan adalah…
a. magnet batu
b. magnet kompas
c. magnet bumi -
Benda berikut yang dapat ditarik magnet adalah…
a. plastik
b. kertas
c. besi
B. Isian Singkat
-
Magnet memiliki dua kutub yaitu … dan …
-
Magnet yang dibuat menggunakan arus listrik disebut …
-
Gaya magnet paling kuat terdapat pada bagian …
6. Kesimpulan
-
Magnet adalah benda yang memiliki gaya tarik pada benda tertentu.
-
Magnet mempunyai sifat khas: dua kutub, tarik-menarik dan tolak-menolak, serta memiliki medan magnet.
-
Magnet terdiri dari berbagai jenis berdasarkan sumber, bentuk, dan cara membuatnya.
-
Magnet banyak digunakan dalam kehidupan sehari-hari, terutama dalam teknologi.
- Buku MAPEL IPAS, SENI RUPA KELAS IV
- LCD
- VIDEO PEMBELAJARAN
- GAMBAR-GAMBAR
- MAGNET
- PENITI
- BESI
*METODE PEMBELAJARAN:
- Ceramah, tanya jawab, Discovery Learning
R REFLEKSI/KESIMPULAN:
0 Comments:
Posting Komentar