IPAS. BAHASA INDONESIA

  GURU KELAS VI.A : ELFIDA, S.Pd

MATERI AJAR KELAS IV. B UNTUK HARI KAMIS TANGGAL 13 NOVEMBER 2025

 

Selamat pagi,,,,Tabik pun

Assalamualaikum.wr.wb anak sholeh/sholeha IV.B apa kabar hari ini?Alhamdulillah semoga kita semua selalu sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT.aamiin ya Robbal allamin. Jangan lupa sebelum belajar dengarkan tausiah dan rangkum isinya kemudian tadarus dan shalat dhuha. 

MAPEL IPAS

Tujuan Pembelajaran:

Murid dapat mengenal jenis-jenis gaya (dorong, tarik, gravitasi, gesek, magnet) dan menjelaskan pengaruhnya terhadap arah, gerak, dan bentuk benda.

MATERI AJAR: PENGARUH GAYA TERHADAP ARAH DAN GERAK BENDA

1. Pengertian Gaya

Gaya adalah dorongan atau tarikan yang dapat menyebabkan suatu benda bergerak, berubah arah, atau berubah bentuk.

➡️ Dengan kata lain, gaya adalah usaha untuk mengubah keadaan suatu benda.

---

💡 Contoh gaya dalam kehidupan sehari-hari:

• Mendorong meja agar bergeser (gaya dorong).

• Menarik tali ember dari sumur (gaya tarik).

• Menendang bola (gaya otot).

• Angin yang menggerakkan daun (gaya udara).

---

⚙️ 2. Pengaruh Gaya terhadap Gerak dan Arah Benda

Gaya dapat mengubah gerak benda, antara lain:

No.	Pengaruh Gaya terhadap Benda	Contoh dalam Kehidupan Sehari-hari
1	Gaya dapat membuat benda bergerak	Bola yang diam akan bergerak jika ditendang.
2	Gaya dapat menghentikan gerak benda	Bola yang menggelinding akan berhenti saat ditangkap tangan.
3	Gaya dapat mengubah arah gerak benda	Bola yang dilempar memantul ke arah lain saat membentur dinding.
4	Gaya dapat mengubah kecepatan benda (lebih cepat atau lambat)	Sepeda melaju lebih cepat saat dikayuh kuat, melambat saat direm.
5	Gaya dapat mengubah bentuk benda	Tanah liat ditekan menjadi pipih atau dibentuk.

🧩 3. Percobaan Sederhana

🧪 Percobaan 1: Gaya Dapat Mengubah Gerak Benda

Alat dan Bahan: bola kecil dan papan miring.
Langkah:

1. Letakkan bola di atas papan miring.

2. Lepaskan bola, amati arah dan kecepatan geraknya.

3. Hentikan bola dengan tangan.

Hasil:

• Bola bergerak karena gaya tarik bumi (gravitasi).

• Bola berhenti karena gaya dari tangan.

---

🧪 Percobaan 2: Gaya Dapat Mengubah Arah Gerak Benda

Alat dan Bahan: bola tenis dan dinding.
Langkah:

1. Lempar bola ke arah dinding.

2. Amati arah bola setelah mengenai dinding.

Hasil:

• Arah gerak bola berubah setelah terkena gaya pantulan dari dinding.

---

🧪 Percobaan 3: Gaya Dapat Mengubah Bentuk Benda

Alat dan Bahan: plastisin atau tanah liat.
Langkah:

1. Bentuk plastisin menjadi bulat.

2. Tekan plastisin dengan tangan.

Hasil:

• Gaya tangan mengubah bentuk plastisin dari bulat menjadi pipih.

---

🌈 4. Kesimpulan

• Gaya adalah tarikan atau dorongan yang dapat menyebabkan benda bergerak, berhenti, berubah arah, berubah bentuk, atau berubah kecepatan.

• Besar kecilnya gaya memengaruhi besar perubahan gerak benda.

• Gaya yang sering dijumpai sehari-hari meliputi gaya otot, gaya gravitasi, gaya gesek, dan gaya pegas.

---

❤️ 5. Nilai-Nilai Sikap yang Dapat Dikembangkan

• Rasa ingin tahu: aktif bertanya dan mencoba percobaan tentang gaya.

• Kerjasama: bekerja sama dalam kelompok saat kegiatan percobaan.

• Tanggung jawab: menjaga alat percobaan dengan baik.

• Teliti dan disiplin: mengamati perubahan gerak benda dengan cermat.

---

✏️ 6. Latihan Soal

A. Pilihan Ganda

1. Gaya adalah …
   A. Suara yang dihasilkan oleh benda
   B. Tarikan atau dorongan yang dapat mengubah gerak benda
   C. Warna yang dimiliki benda
   D. Bentuk benda yang diam

2. Bola yang sedang menggelinding kemudian berhenti karena ditangkap tangan. Peristiwa ini menunjukkan bahwa gaya dapat …
   A. Mengubah bentuk benda
   B. Mengubah arah benda
   C. Menghentikan gerak benda
   D. Membuat benda diam bergerak

3. Bola dilempar ke dinding kemudian memantul ke arah lain. Ini membuktikan bahwa gaya dapat …
   A. Mengubah arah gerak benda
   B. Mengubah bentuk benda
   C. Mengubah warna benda
   D. Mengubah ukuran benda

4. Tanah liat yang ditekan menjadi pipih menunjukkan bahwa gaya dapat …
   A. Membuat benda bergerak
   B. Mengubah bentuk benda
   C. Mengubah arah gerak benda
   D. Menghentikan benda

5. Sepeda yang dikayuh lebih kuat akan melaju lebih cepat. Artinya gaya dapat …
   A. Mengubah kecepatan benda
   B. Mengubah warna benda
   C. Menghentikan benda
   D. Mengubah bentuk benda

MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA

TUJUAN PEMBELAJARAN:

Murid dapat kegiatan menulis surat, peserta didik dapat menggunakan tanda baca, kosakata baru, dan kalimat transitif dan intransitif dengan tepat.

MATERI AJAR:TANDA BACA YANG TEPAT DALAM SURAT (TANDA KOMA, TITIK, TANYA, SERU)

✉️ 1. Pengertian Surat

Surat adalah alat komunikasi tertulis yang digunakan untuk menyampaikan pesan dari satu pihak ke pihak lain.
Dalam menulis surat, kita harus memperhatikan penggunaan tanda baca agar kalimat menjadi jelas dan mudah dipahami.

---

📝 2. Jenis-Jenis Tanda Baca dalam Surat

✳️ A. Tanda Titik (.)

Fungsi:

1. Mengakhiri kalimat berita.

2. Dipakai setelah singkatan gelar atau jabatan.

3. Dipakai pada akhir bagian tempat dan tanggal surat.

Contoh dalam surat:

• Jakarta, 10 November 2025.

• Saya berharap Ibu dalam keadaan sehat.

• Hormat saya,
  Rina Putri, S.Pd.

---

➰ B. Tanda Koma (,)

Fungsi:

1. Memisahkan unsur dalam suatu perincian atau daftar.

2. Dipakai setelah kata sapaan dalam surat.

3. Dipakai sebelum kata penghubung seperti tetapi, melainkan, dan sedangkan.

Contoh dalam surat:

• Halo, Sahabatku Dina.

• Terima kasih atas suratmu yang ramah, lucu, dan penuh semangat.

• Saya ingin datang ke rumahmu, tetapi hujan turun deras.

---

❓ C. Tanda Tanya (?)

Fungsi:

1. Mengakhiri kalimat yang berupa pertanyaan.

2. Menunjukkan bahwa kalimat itu membutuhkan jawaban.

Contoh dalam surat:

• Apa kabar kamu hari ini?

• Kapan kamu berkunjung ke rumahku?

• Apakah kamu sudah menerima paket yang kukirim?

---

❗ D. Tanda Seru (!)

Fungsi:

1. Mengakhiri kalimat perintah atau seruan.

2. Menunjukkan perasaan kagum, semangat, atau emosi yang kuat.

Contoh dalam surat:

• Selamat ulang tahun, Dina!

• Semoga kamu selalu bahagia dan sehat!

• Jangan lupa datang ya!

---

💬 3. Contoh Surat yang Menggunakan Tanda Baca Tepat

---

Bandung, 10 November 2025.
Untuk Sahabatku, Rani.

Halo, Rani.
Apa kabar? Semoga kamu dan keluargamu selalu sehat. Aku ingin bercerita, minggu lalu aku pergi berkemah bersama teman-teman sekolah. Wah, seru sekali!

Kami mendirikan tenda di tepi danau, bermain api unggun, dan bernyanyi bersama. Kapan-kapan kamu harus ikut, ya!

Sampai jumpa, Rani!
Salam hangat,
Lina.

---

🧠 Analisis Penggunaan Tanda Baca:

Jenis Tanda Baca	Contoh Penggunaan	Fungsi
Titik (.)	Bandung, 10 November 2025.	Mengakhiri kalimat berita/tempat-tanggal surat
Koma (,)	Halo, Rani.	Setelah kata sapaan
Tanya (?)	Apa kabar?	Mengakhiri kalimat tanya
Seru (!)	Wah, seru sekali!	Mengakhiri kalimat seruan

🎯 4. Kesimpulan

• Tanda titik (.) untuk mengakhiri kalimat berita.

• Tanda koma (,) untuk memisahkan bagian kalimat atau setelah sapaan.

• Tanda tanya (?) untuk mengakhiri kalimat pertanyaan.

• Tanda seru (!) untuk kalimat perintah atau seruan semangat.

• Penggunaan tanda baca yang tepat membuat isi surat lebih jelas dan mudah dipahami.

---

✏️ 5. Latihan Soal

A. Pilihan Ganda

1. Tanda baca yang digunakan setelah kata sapaan dalam surat adalah …
   A. Titik (.)
   B. Koma (,)
   C. Seru (!)
   D. Tanya (?)

2. Tanda baca apa yang tepat untuk mengakhiri kalimat berikut?
   “Kapan kamu berkunjung ke rumahku”
   A. (.)
   B. (,)
   C. (!)
   D. (?)

3. Kalimat berikut yang menggunakan tanda baca dengan benar adalah …
   A. Halo Dina! Apa kabar.
   B. Halo Dina? Apa kabar!
   C. Halo, Dina. Apa kabar?
   D. Halo Dina, Apa kabar.

4. Fungsi tanda seru dalam surat adalah …
   A. Menandai kalimat berita
   B. Menunjukkan perintah atau semangat
   C. Memisahkan daftar kata
   D. Mengakhiri kalimat tanya

5. Tanda titik digunakan di akhir …
   A. Kalimat tanya
   B. Kalimat seru
   C. Kalimat berita
   D. Kata sapaan

MEDIA/SUMBER PEMBELAJARAN:

- Buku MAPEL IPAS, BAHASA INDONESIA KELAS IV

- LCD

- VIDEO PEMBELAJARAN

- GAMBAR-GAMBAR

*METODE PEMBELAJARAN:

- Ceramah, tanya jawab, Discovery Learning

R  REFLEKSI/KESIMPULAN: