P PANCASILA

GURU KELAS VI.A : ELFIDA, S.Pd

MATERI AJAR KELAS IV. B UNTUK HARI JUMAT TANGGAL 26 SEPTEMBER 2025

 

Selamat pagi,,,,Tabik pun

Assalamualaikum.wr.wb anak sholeh/sholeha IV.B apa kabar hari ini?Alhamdulillah semoga kita semua selalu sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT.aamiin ya Robbal allamin. Jangan lupa sebelum belajar dengarkan tausiah dan rangkum isinya kemudian tadarus dan shalat dhuha. 

TUJUAN PEMBELAJARAN

Peserta didik dapat menyebutkan contoh sikap dan prilaku yang sesuai nilai-nilai Pancasila di lingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat.

MATERI AJAR P PANCASILA  

SIKAP DAN PERILAKU YANG TIDAK SESUAI DENGAN NILAI-NILAI PANCASILA

Pancasila adalah dasar negara dan panduan dalam kehidupan sehari-hari bangsa Indonesia.
Setiap sila dalam Pancasila mengandung nilai-nilai yang harus dijaga dan diamalkan.
Namun, dalam kehidupan sehari-hari, ada juga sikap atau perilaku yang bertentangan dengan nilai-nilai tersebut.

---

Contoh Sikap dan Perilaku yang Tidak Sesuai dengan Nilai-Nilai Pancasila

Sila Pancasila	Perilaku yang Tidak Sesuai
1. Ketuhanan Yang Maha Esa	🔺 Tidak mau beribadah sesuai agama masing-masing
🔺 Mengejek kepercayaan orang lain
2. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab	🔺 Menghina teman
🔺 Membully
🔺 Tidak menolong orang yang kesusahan
3. Persatuan Indonesia	🔺 Mengejek suku atau budaya lain
🔺 Tidak mau berteman karena perbedaan agama/suku
4. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat	🔺 Memaksakan pendapat sendiri
🔺 Tidak mau mendengarkan pendapat orang lain
5. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat	🔺 Mementingkan diri sendiri
🔺 Tidak mau berbagi
🔺 Menyontek saat ulangan

Mengapa Sikap Tersebut Harus Dihindari?

• Merusak kerukunan dan kebersamaan.

• Menimbulkan perpecahan antar teman dan warga.

• Tidak sesuai dengan semangat Pancasila sebagai dasar hidup bangsa Indonesia.

• Menghambat terciptanya keadilan dan persatuan di masyarakat.

Kesimpulan:

Pancasila bukan hanya untuk dihafalkan, tetapi harus diamalkan.
Dengan menghindari perilaku yang bertentangan dengan nilai-nilainya, kita ikut membangun lingkungan yang rukun, adil, dan damai.

MEDIA/SUMBER PEMBELAJARAN:

- Buku MAPEL P PANCASILA KELAS IV

- LCD

- VIDEO PEMBELAJARAN

*METODE PEMBELAJARAN:

- Ceramah, tanya jawab, penugasan

R  REFLEKSI/KESIMPULAN:

---