IPAS, SENI RUPA

  GURU KELAS VI.A : ELFIDA, S.Pd

MATERI AJAR KELAS IV. B UNTUK HARI RABU TANGGAL 17 SEPTEMBER 2025

 

Selamat pagi,,,,Tabik pun

Assalamualaikum.wr.wb anak sholeh/sholeha IV.B apa kabar hari ini?Alhamdulillah semoga kita semua selalu sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT.aamiin ya Robbal allamin. Jangan lupa sebelum belajar dengarkan tausiah dan rangkum isinya kemudian tadarus dan shalat dhuha. 

MAPEL IPAS

Alat Peraga : Lembar Soal Sumatif Harian

Metode Pembelajaran : Penugasan

Latihan Soal IPAS

1. Jelaskan dengan bahasamu sendiri apa yang dimaksud dengan siklus hidup makhluk hidup.

2. Apa perbedaan utama siklus hidup tumbuhan dan hewan? 

3. Mengapa biji sangat penting dalam kelangsungan hidup tumbuhan?

4. Apa yang terjadi jika tumbuhan tidak mendapatkan cukup cahaya matahari?

5. Bagaimana cara anak-anak sekolah ikut melestarikan makhluk hidup?

6. Mengapa makhluk hidup membutuhkan makanan?

7. Jelaskan dua penyebab utama makhluk hidup mengalami kepunahan!

8. Apa manfaat melestarikan tumbuhan obat bagi manusia?

9. Berikan 3 contoh kegiatan pelestarian makhluk hidup di lingkungan sekolah!

10. Jelaskan bagaimana kita sebagai siswa dapat membantu menjaga lingkungan dan makhluk hidup!

MATA PELAJARAN: SENI RUPA

TUJUAN PEMBELAJARAN:

Murid dapat mengerjakan soal remedial dengan baik dan benar.

Contoh soal Seni Rupa:

A. UNSUR RUPA

1. Unsur rupa yang berbentuk garis dan bisa lurus, lengkung, atau patah-patah disebut ...

   • A. Warna

   • B. Garis

   • C. Tekstur

   • D. Bentuk
     ✅ Kunci: B

2. Unsur rupa yang membuat gambar menjadi terlihat terang dan gelap adalah ...

   • A. Bentuk

   • B. Warna

   • C. Gelap terang

   • D. Garis
     ✅ Kunci: C

3. Warna primer adalah warna dasar yang tidak bisa dibuat dari pencampuran warna lain. Contoh warna primer adalah ...

   • A. Merah, kuning, biru

   • B. Hijau, ungu, oranye

   • C. Putih, hitam, abu-abu

   • D. Merah muda, jingga, coklat
     ✅ Kunci: A

4. Permukaan benda bisa terasa halus atau kasar. Hal ini disebut ...

   • A. Garis

   • B. Tekstur

   • C. Ruang

   • D. Bentuk
     ✅ Kunci: B

5. Unsur rupa yang menunjukkan wujud dua atau tiga dimensi adalah ...

   • A. Warna

   • B. Garis

   • C. Bentuk

   • D. Titik
     ✅ Kunci: C

---

B. PRINSIP DESAIN – KESEIMBANGAN

6. Keseimbangan dalam gambar berarti ...

   • A. Gambar harus berwarna cerah

   • B. Semua sisi gambar memiliki berat visual yang seimbang

   • C. Semua gambar harus di tengah

   • D. Gambar harus simetris
     ✅ Kunci: B

7. Keseimbangan simetris adalah ...

   • A. Gambar berbeda di kanan dan kiri

   • B. Gambar tidak memiliki pusat perhatian

   • C. Gambar kiri dan kanan terlihat sama atau hampir sama

   • D. Gambar memiliki banyak warna
     ✅ Kunci: C

8. Contoh gambar yang menunjukkan keseimbangan simetris adalah ...

   • A. Gambar pemandangan dengan gunung di satu sisi

   • B. Gambar wajah manusia dari depan

   • C. Gambar rumah dari samping

   • D. Gambar pohon condong ke kanan
     ✅ Kunci: B

9. Keseimbangan asimetris artinya ...

   • A. Kiri dan kanan sama persis

   • B. Tidak ada keseimbangan sama sekali

   • C. Kiri dan kanan berbeda tapi tetap seimbang dilihat

   • D. Gambar diletakkan di tengah
     ✅ Kunci: C

10. Agar gambar terlihat seimbang, sebaiknya elemen gambar ...

• A. Hanya di satu sisi saja

• B. Ditempatkan dengan warna gelap saja

• C. Disusun merata atau dengan pertimbangan visual yang adil

• D. Diberi warna terang semua
  ✅ Kunci: C

Baiklah sholeh sholeha bu guru demikian materi kita pada hari ini semoga anak-anak dapat memahami materi hari ini dengan baik jangan lupa laksanakan sholat lima waktu dan selalu gunakan kata tolong dan terimakasih kepada papa dan mama. Bu guru akhiri Wassalamualaikum wr.wb 🥰🙏🥰