TEMA 9 SUBTEMA 3

 

MATERI AJAR KELAS VD UNTUK HARI SENIN  TANGGAL 25 APRIl 2022

 

Selamat pagi,,,,Tabik pun

Assalamualaikum.wr.wb anak sholeh/sholeha V.D,apa kabar hari ini?Alhamdulillah semoga kita semua selalu sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT.aamiin ya Robbal allamin. Jangan lupa sebelum belajar dengarkan tausiah dan rangkum isinya kemudian tadarus dan shalat dhuha. setelah selesai silahkan absen pada link berikut :

ABSEN SISWA KELAS VD

Setelah absen jangan lupa ucapkan bismilah dan berdo'a ya nak!

Setelah absen jangan lupa ucapkan bismilah dan berdo'a ya nak! 

Hari ini ananda semua akan belajar membuat atau mempraktekkan batik jumputan sesuai denga pelajaran tema kita dalam mapel SBDP. Yang mana bahan-bahan yang ananda bawa untuk membuat batik jumputan adalah ;

1. kain polos

2. wantex

3. batu kerikil yang agak besar

4. baskom

5. botol aqua kosong

6. ranting 

7. sarung tangan plastik

 

Tetep jaga kesehatan, shalat 5 waktu dan selalu semangat walaupun belajarnya dari rumah.

Wassalamualaikum.wr.wb.

 

MEAN (NIALI RATA-RATA)

 

MATERI AJAR KELAS VD UNTUK HARI JUMAT TANGGAL 22 APRIL 2022

 

 

Assalamualaikum wr.wb

Tabikpun....

Semangat pagi ananda shaleh shaleha yang ibu guru banggakan, bagaimana kabarnya hari ini ? Ibu guru berharap kita semua sehat dan selalu dalam lindungan Alloh SWTAamiin. Sebelum memulai belajar, marilah terlebih dahulu kita laksanakan ibadah pagi seperti sholat dhuha, murojaah surat-surat pendek, mendengarkan tausiah, dan membaca doa sebelum belajar. Ibu guru tak henti-hentinya mengingatkan agar ananda sekalian melaksanakan sholat wajib tepat pada waktunya.

Silahkan absen pada link berikut :

ABSEN SISWA KELAS VD

Pada hari kita akan belajar pelajaran Matematika  materi tentang Pengumpulkan Data. Semoga materi yang Bu Guru berikan dapat kalian pahami dengan baik dan benar. Disimak dan dipahami ya nak materi di bawah ini :

Materi :Mean atau Nilai Rata-Rata

Tujuan Pembelajaran :

1.       Dengan menyimak blog guru peserta didik dapat menjelaskan tentang nila rata-rata (mean)

2.       Dengan menyimak materi peserta dididk dapat Memecahkan masalah di kehidupan sehari-hari yang terkait dengan nilai rata-rata (mean)

Berapa rata-rata nilai ulangan matematika di kelasmu? Bagaimana cara menghitungnya?

Ada yang tahu berapa rata-rata tinggi badan siswa kelasmu? Bagaimana cara menghitungnya?

Pemahaman Konsep Tentang Rata-Rata (MEAN)

Nah apa hubungan antara banyaknya nilai atau banyaknya data dengan nilai atau jumlah data dengan rata-rata? Jadi, rata-rata adalah jumlah nilai (jumlah data) dibagi banyak nilai (banyak data)

 

Rata-rata =  Jumlah data / Banyak data

Contoh soal

Data hasil ulangan Bahasa Indonesia  Rafi banyak 6 kali yaitu 10, 8, 9, 6.7.8

Nilai rata-rata yang diperoleh Rafi adalah ....

Jawab:

Nilai rata-rata = Jumlah data / Banyak data

                                =  6+7+8+8+9+10

                                = 48: 6

                                = 8

Jadi ,meannya adalah 8

Nilai ulangan Matematika kelas V

6, 8, 7, 7, 6, 6, 6, 7, 7, 8 9, 8, 7, 7, 6, 7, 9, 7, 7, 7

9, 6, 6, 7, 8, 9, 8, 7, 8, 9 9, 6, 6, 10, 9, 8, 8, 7, 9, 9

Nilai rata-rata dari data di atas adalah ....

Jawab =

 Hitung dahulu dulu total nilai.

6 x 9 = 54

7 x 13 = 91

8 x 8 = 64

9 x 9 = 81

10 x 1 = 10

Total nilai = 300

Jumlah siswa = 40

Rata-rata = Jumlah nilai : banyaknya siswa

Rata-rata = 300 : 40

Rata-rata = 7,5

Jadi rata-rata nilai ulangan matematika adalah 7,5

TUGAS

1. Hasil panen Pak Ali  selama 5 bulan dalam ton adalah 10, 6, 7, 9, 8. Rata-rata hasil panen kakek tiap bulan adalah .... ton.

2. Ibu membeli gula 8 kg, jagung 10 kg, beras 15 kg, kedelai 12 kg dan kentang 10  kg. Berat rata-rata belanjaan ibu adalah ....

 3. Data ulangan Matematika kelas V

     7, 6, 8, 9, 8, 7, 6, 9, 9, 8, 7, 8, 9, 9, 6, 7,  8, 9, 10, 10

      Tentukan nilai rata –rata (meannya)

4. Banyak jeruk yang dapat dijual oleh seorang pedagang selama 10 hari tercatat sebagai berikut (dalam kg)

30, 30, 20, 10, 10, 40, 20, 30, 20, 30

Berapakah rata-rata(Mean ) jeruk yang dijual setiap hari?

 

Tetep jaga kesehatan, shalat 5 waktu dan selalu semangat walaupun belajarnya dari rumah.

Wassalamualaikum.wr.wb.

MEAN (NILAI RATA-RATA)

MATERI AJAR KELAS VD UNTUK HARI RABU TANGGAL 20 APRIL 2022

 

 

Assalamualaikum wr.wb

Tabikpun....

Semangat pagi ananda shaleh shaleha yang ibu guru banggakan, bagaimana kabarnya hari ini ? Ibu guru berharap kita semua sehat dan selalu dalam lindungan Alloh SWTAamiin. Sebelum memulai belajar, marilah terlebih dahulu kita laksanakan ibadah pagi seperti sholat dhuha, murojaah surat-surat pendek, mendengarkan tausiah, dan membaca doa sebelum belajar. Ibu guru tak henti-hentinya mengingatkan agar ananda sekalian melaksanakan sholat wajib tepat pada waktunya.

Silahkan absen pada link berikut :

ABSEN SISWA KELAS VD

Pada hari kita akan belajar pelajaran Matematika  materi tentang Pengumpulkan Data. Semoga materi yang Bu Guru berikan dapat kalian pahami dengan baik dan benar. Disimak dan dipahami ya nak materi di bawah ini :

Materi :Mean atau Nilai Rata-Rata

Tujuan Pembelajaran :

1.       Dengan menyimak blog guru peserta didik dapat menjelaskan tentang nila rata-rata (mean)

2.       Dengan menyimak materi peserta dididk dapat Memecahkan masalah di kehidupan sehari-hari yang terkait dengan nilai rata-rata (mean)

Berapa rata-rata nilai ulangan matematika di kelasmu? Bagaimana cara menghitungnya?

Ada yang tahu berapa rata-rata tinggi badan siswa kelasmu? Bagaimana cara menghitungnya?

Pemahaman Konsep Tentang Rata-Rata (MEAN)

Nah apa hubungan antara banyaknya nilai atau banyaknya data dengan nilai atau jumlah data dengan rata-rata? Jadi, rata-rata adalah jumlah nilai (jumlah data) dibagi banyak nilai (banyak data)

 

Rata-rata =  Jumlah data / Banyak data

Contoh soal

Data hasil ulangan Bahasa Indonesia  Rafi banyak 6 kali yaitu 10, 8, 9, 6.7.8

Nilai rata-rata yang diperoleh Rafi adalah ....

Jawab:

Nilai rata-rata = Jumlah data / Banyak data

                                =  6+7+8+8+9+10

                                = 48: 6

                                = 8

Jadi ,meannya adalah 8

Nilai ulangan Matematika kelas V

6, 8, 7, 7, 6, 6, 6, 7, 7, 8 9, 8, 7, 7, 6, 7, 9, 7, 7, 7

9, 6, 6, 7, 8, 9, 8, 7, 8, 9 9, 6, 6, 10, 9, 8, 8, 7, 9, 9

Nilai rata-rata dari data di atas adalah ....

Jawab =

 Hitung dahulu dulu total nilai.

6 x 9 = 54

7 x 13 = 91

8 x 8 = 64

9 x 9 = 81

10 x 1 = 10

Total nilai = 300

Jumlah siswa = 40

Rata-rata = Jumlah nilai : banyaknya siswa

Rata-rata = 300 : 40

Rata-rata = 7,5

Jadi rata-rata nilai ulangan matematika adalah 7,5

TUGAS

1. Hasil panen Pak Ali  selama 5 bulan dalam ton adalah 10, 6, 7, 9, 8. Rata-rata hasil panen kakek tiap bulan adalah .... ton.

2. Ibu membeli gula 8 kg, jagung 10 kg, beras 15 kg, kedelai 12 kg dan kentang 10  kg. Berat rata-rata belanjaan ibu adalah ....

 3. Data ulangan Matematika kelas V

     7, 6, 8, 9, 8, 7, 6, 9, 9, 8, 7, 8, 9, 9, 6, 7,  8, 9, 10, 10

      Tentukan nilai rata –rata (meannya)

4. Banyak jeruk yang dapat dijual oleh seorang pedagang selama 10 hari tercatat sebagai berikut (dalam kg)

30, 30, 20, 10, 10, 40, 20, 30, 20, 30

Berapakah rata-rata(Mean ) jeruk yang dijual setiap hari?

 

Tetep jaga kesehatan, shalat 5 waktu dan selalu semangat walaupun belajarnya dari rumah.

Wassalamualaikum.wr.wb.

 

 

 

TEMA 9 SUBTEMA 3 PB 5 DAN 6

MATERI AJAR KELAS VD UNTUK HARI SELASA TANGGAL 19 APRIl 2022

 

Selamat pagi,,,,Tabik pun

Assalamualaikum.wr.wb anak sholeh/sholeha V.D,apa kabar hari ini?Alhamdulillah semoga kita semua selalu sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT.aamiin ya Robbal allamin. Jangan lupa sebelum belajar dengarkan tausiah dan rangkum isinya kemudian tadarus dan shalat dhuha. setelah selesai silahkan absen pada link berikut :

ABSEN SISWA KELAS VD

Setelah absen jangan lupa ucapkan bismilah dan berdo'a ya nak!

Setelah absen jangan lupa ucapkan bismilah dan berdo'a ya nak!

Kemarin kita sudah belajar tentang tema 9 subtema 3 pembelajaran 3 dan 4. Hari ini kita akan belajar materi tentang tema 9 subtema 3 pembelajaran 5 dan 6 yaitu:  

Hari / tanggal            : Selasa / 19 April 2022

Tema 9                       : Benda – Benda di Sekitar Kita

Sub Tema 3                : Manusia dan Benda di Lingkungan

Pembelajaran ke-      : 5 dan 6

Muatan Terpadu       : Bahasa Indonesia (KD 3.4, 4.4), PKn (KD 3.4, 4.4), IPA ( KD 3.9, 4.9),

SBdP (KD 3.4, 4.4)

 

Tujuan Pembelajaran :

1.      Setelah membaca materi yang ada di blog guru, peserta didik dapat menjelaskan unsur – unsur iklan eletronik pada media cetak serta membedakan iklan berdasarkan isinya.

2.      Setelah membaca materi yang ada di blog guru, peserta didik dapat menciptakan kerukunan di lingkungan sekitar..

3.      Setelah membaca materi yang ada di blog guru, peserta didik dapat menjelaskan larutan dalam pewarna batik jumputan.

4.      Setelah membaca materi yang ada di blog guru, peserta didik dapat membuat karya seni rupa berupa batik jumputan dan perintangan.

Muatan Bahasa Indonesia (KD 3.4, 4.4)

Unsur – Unsur Iklan Media Elektronik

Setiap media elektronik memiliki unsur – unsur iklan yang berbeda – beda. Unsur – unsur tersebut membuat iklan elektronik untuk sebuah produk yang sama dapat memiliki perbedaan isi dan penyampaian dalam media elektronik yang berbeda.

Membedakan Iklan berdasarkan Isinya

Muatan PKn (KD 3.4, 4.4)

Menciptakan Kerukunan di Lingkungan Sekitar

Lingkungan dengan masyarakat yang rukun antara lain memiliki ciri – ciri sebagai berikut :

1.      Saling menghargai dan menghormati satu sama lain

2.      Memiliki toleransi dalam keberagaman ras, suku maupun agama

3.      Memiliki kesadaran sosial sehingga dapat bekerjasama dan tolong menolong.

Muatan SBdP (KD 3.4, 4.4)

Mengenal Batik Jumputan

Salah satu karya seni rupa daerah adalah batik jumputan. Batik jumputan atau  sering disebut  juga dengan batik ikat celup adalah  kain batik yang  menggunakan motif hias jumputan. Motif  hias jumputan banyak dijumpai pada motif hias kain pelangi. Motif  hias kain pelangi adalah kain yang   dihiasi dengan  motif hias  jumputan. Motif  hias jumputan banyak digunakan pada benda pakai seperti selendang atau  sampur, kain,  taplak meja, dan lain-lain. Kain  dengan motif hias jumputan tidak hanya terdapat di Yogyakarta saja, tetapi juga banyak terdapat di daerah Palembang, Bali, dan Gresik.

Batik Perintangan

 

 

 Muatan IPA ( KD 3.9, 4.9)

Larutan Dalam Pewarna Batik Jumputan

Larutan adalah campuran homogen yang terdiri dari dua atau lebih zat. Dalam sebuah larutan terdapat zat terlarut dan zat pelarut. Zat yang jumlahnya lebih sedikit dan lebih pekat atau lebih kental di dalam larutan dinamakan zat terlarut. Zat yang jumlahnya lebihb banyak dan tidak lebih pekat di dalam larutan dinamakan zat pelarut. Contoh larutan adalah larutan perwarnauntuyk kain batik. 

Saat membuat pewarna untuk pembuatan batik jumputan, dapat menggunajan pewarna alami maupun pewarna sintesis. Pewarna alami adalah pewarna yang menggunakan bahan-bahan alam, seperti kunyit untuk warna kuning, daun suji untuk warba hijau, atau daging buah naga untuk warna ungu. Selain pewarna alami , juga dapat menggunakan pewarna sintesis. Pewarna sintesis adalah pewarna yang menggunakan bahan-bahan kimia. Oleh ksrena itu, kita harus berhati-hati saat menggunakan bahan-bahan kimia.

Itu tadi materi yang dapat kalian pelajari ya nak jika ada pertanyaan terkait materi yang ibu guru berikan silahkan tanyakan di WA grup atau tinggalkan komentar di blog serta kirimkan tugas di grup WA kita ya nak!  

Baiklah kerjakan latihan link berikut untuk menambah pemahaman kalian :

 LATIHAN SOAL

 

Kerjakan dengan teliti dan jawab dengan benar ya nak! jangan lupa kirimkan dokumentasi kalian saat mengerjakan serta hasil nilainya ya nak! terimakasih

Tetep jaga kesehatan, shalat 5 waktu dan selalu semangat walaupun belajarnya dari rumah.

Wassalamualaikum.wr.wb.