Selasa, 22 September 2026

PENDIDIKAN PANCASILA

By elfida fida - September 22, 2026

  RABU, 23 SEPTEMBER 2026 - PENDIDKAN PANCASILA

📋 PERANGKAT PEMBELAJARAN

IDENTITAS

Nama Guru: Elfida, S.Pd
Mata Pelajaran: Pendidikan Pancasila
Hari, Tanggal: Rabu, 23 September 2026
Fase/Kelas: B / IV (Empat)
Materi: Hak dan Kewajiban di Sekoalh
Pertemuan ke: 2


📚 CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP)

Peserta didik mampu mengidentifikasi dan melaksanakan aturan di sekolah dan lingkungan tempat tinggal serta mengidentifikasi dan menerapkan hak yang didapat dan kewajiban sebagai anggota keluarga dan sebagai warga sekolah.


🎯 TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik diharapkan mampu:

  1. Menjelaskan pengertian hak dan kewajiban dengan bahasa sederhana.
  2. Mengidentifikasi berbagai contoh hak peserta didik sebagai warga sekolah.
  3. Mengidentifikasi berbagai contoh kewajiban peserta didik sebagai warga sekolah.
  4. Membedakan hak dan kewajiban dalam kehidupan di sekolah.
  5. Menjelaskan hubungan antara hak dan kewajiban.
  6. Menerapkan kewajiban sebagai warga sekolah dengan penuh tanggung jawab.
  7. Menunjukkan sikap menghargai hak teman, guru, dan warga sekolah lainnya.
  8. Mengamalkan norma agama dan norma kesusilaan dalam kehidupan sehari-hari di sekolah.
  9. Menceritakan pengalaman melaksanakan hak dan kewajiban di sekolah.

🌿 MINDFUL, MEANINGFUL, DAN JOYFUL

🧘 Mindful (Berkesadaran)

Peserta didik menyimak pembelajaran dengan saksama dan menyadari bahwa sebagai warga sekolah mereka memiliki hak yang harus dihargai serta kewajiban yang harus dilaksanakan dengan penuh tanggung jawab.

💡 Meaningful (Bermakna)

Peserta didik memahami bahwa sekolah merupakan tempat belajar bersama. Setiap peserta didik memiliki hak untuk memperoleh pendidikan, rasa aman, dan perlakuan yang baik. Pada saat yang sama, peserta didik berkewajiban menaati tata tertib, menghormati guru dan teman, menjaga kebersihan, serta mengikuti kegiatan pembelajaran dengan baik.

🎉 Joyful (Menyenangkan)

Pembelajaran dilakukan melalui cerita, gambar, permainan kartu “Hak atau Kewajiban?”, diskusi kelompok, kuis, dan bermain peran berdasarkan situasi yang sering ditemui peserta didik di sekolah.


🛤️ ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Mengenal pengertian hak dan kewajiban.
  2. Mengidentifikasi hak peserta didik di sekolah.
  3. Mengidentifikasi kewajiban peserta didik di sekolah.
  4. Membedakan hak dan kewajiban melalui berbagai contoh.
  5. Menjelaskan hubungan hak dan kewajiban.
  6. Mengidentifikasi norma agama dan norma kesusilaan yang diterapkan di sekolah.
  7. Menerapkan kewajiban sebagai warga sekolah.
  8. Menunjukkan sikap bertanggung jawab, disiplin, santun, dan menghargai orang lain.

📌 MATERI: HAK DAN KEWAJIBAN DI SEKOLAH

A. Pengertian Hak

Hak adalah sesuatu yang seharusnya kita terima atau dapatkan.

Sebagai warga sekolah, peserta didik memiliki hak yang harus dihormati oleh warga sekolah lainnya.

Contoh hak peserta didik di sekolah:

  • Mendapatkan pembelajaran dari guru.
  • Mendapatkan pendidikan yang baik.
  • Mendapatkan perlakuan yang adil.
  • Mendapatkan rasa aman dan nyaman di sekolah.
  • Menggunakan fasilitas sekolah sesuai aturan.
  • Bertanya kepada guru ketika belum memahami pelajaran.
  • Menyampaikan pendapat dengan sopan.
  • Bermain dan beristirahat pada waktu yang telah ditentukan.
  • Mendapatkan kesempatan mengikuti kegiatan sekolah.
  • Mendapat penghargaan atas prestasi atau perilaku baik.

B. Pengertian Kewajiban

Kewajiban adalah sesuatu yang harus kita lakukan dengan penuh tanggung jawab.

Sebagai warga sekolah, peserta didik mempunyai kewajiban untuk menjaga ketertiban, kebersihan, keamanan, dan kenyamanan sekolah.

Contoh kewajiban peserta didik di sekolah:

  • Datang ke sekolah tepat waktu.
  • Mengikuti pembelajaran dengan sungguh-sungguh.
  • Mematuhi tata tertib sekolah.
  • Menghormati guru dan tenaga kependidikan.
  • Menghargai teman.
  • Menjaga kebersihan lingkungan sekolah.
  • Merawat fasilitas sekolah.
  • Mengerjakan tugas yang diberikan guru.
  • Menggunakan seragam sesuai ketentuan.
  • Berbicara dengan sopan.
  • Menjaga ketertiban kelas.
  • Tidak mengganggu teman ketika belajar.

C. Perbedaan Hak dan Kewajiban

HakKewajiban
Sesuatu yang kita terima.Sesuatu yang harus kita lakukan.
Perlu dihargai oleh orang lain.Harus dilaksanakan dengan tanggung jawab.
Mendapat pembelajaran.Mengikuti pembelajaran dengan sungguh-sungguh.
Mendapat rasa aman.Menjaga keamanan dan ketertiban sekolah.
Menggunakan fasilitas sekolah.Merawat fasilitas sekolah.
Mendapat lingkungan yang bersih.Menjaga kebersihan lingkungan sekolah.
Menyampaikan pendapat.Menyampaikan pendapat dengan sopan.

D. Hubungan Hak dan Kewajiban

Hak dan kewajiban harus dilaksanakan secara seimbang.

Kita tidak boleh hanya menuntut hak tetapi melupakan kewajiban.

Contoh:

Peserta didik memiliki:

Hak: mendapatkan kelas yang bersih dan nyaman.

Kewajiban: menjaga kebersihan kelas dan membuang sampah pada tempatnya.

Contoh lainnya:

Hak: mendapatkan pembelajaran dari guru.

Kewajiban: mengikuti pembelajaran dengan tertib dan mengerjakan tugas.

Jadi:

Hak → sesuatu yang kita terima.
Kewajiban → sesuatu yang harus kita lakukan.

Jika hak dan kewajiban dilaksanakan dengan seimbang, kehidupan di sekolah akan menjadi tertib, aman, nyaman, dan menyenangkan.


E. NORMA DI SEKOLAH

Norma adalah aturan atau pedoman yang digunakan untuk mengatur perilaku manusia agar kehidupan berjalan tertib.

1. Norma Agama

Norma agama merupakan aturan yang bersumber dari ajaran agama.

Contoh penerapannya di sekolah:

  • Berdoa sebelum dan sesudah belajar.
  • Bersyukur kepada Tuhan.
  • Menghormati teman yang berbeda agama.
  • Tidak mengganggu teman yang sedang beribadah.
  • Berbuat baik kepada sesama.

2. Norma Kesusilaan

Norma kesusilaan berkaitan dengan hati nurani dan perilaku baik atau buruk.

Contoh penerapannya di sekolah:

  • Berkata jujur.
  • Tidak menyontek.
  • Tidak mengambil barang milik teman.
  • Membantu teman yang mengalami kesulitan.
  • Meminta maaf ketika melakukan kesalahan.
  • Tidak mengejek atau menghina teman.
  • Bersikap sopan kepada guru dan teman.

🌸 APERSEPSI

Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Selamat pagi, ananda sholeh dan sholehah kelas 4! Apa kabar hari ini? Semoga semuanya sehat, ceria, dan siap belajar. Aamiin.

Sebelum memulai pembelajaran, mari kita berdoa bersama agar kegiatan belajar hari ini berjalan lancar dan ilmu yang kita peroleh menjadi ilmu yang bermanfaat.

Anak-anak hebat, coba perhatikan keadaan kelas kita.

Apakah kalian senang belajar di kelas yang bersih?

Apakah kalian senang jika guru menjelaskan pelajaran dengan baik?

Apakah kalian senang jika teman-teman menghargai kalian?

Tentu kita semua menginginkannya.

Namun, agar kita mendapatkan suasana sekolah yang aman, nyaman, dan menyenangkan, kita tidak hanya memiliki hak, tetapi juga mempunyai kewajiban.

Kita memiliki hak untuk belajar, mendapatkan perlindungan, menggunakan fasilitas sekolah, dan menyampaikan pendapat dengan sopan.

Kita juga memiliki kewajiban untuk belajar dengan sungguh-sungguh, mematuhi tata tertib, menghormati guru dan teman, menjaga kebersihan, serta merawat fasilitas sekolah.

Hari ini kita akan belajar tentang Hak dan Kewajiban sebagai Warga Sekolah.

Yuk, kita belajar bersama dengan penuh semangat, gembira, disiplin, dan bertanggung jawab! 🌟


📖 RINGKASAN MATERI

1. Hak

Hak adalah sesuatu yang seharusnya kita terima.

Contoh hak di sekolah:

  • Mendapatkan pembelajaran.
  • Mendapat rasa aman.
  • Mendapat perlakuan yang adil.
  • Menggunakan fasilitas sekolah.
  • Bertanya kepada guru.
  • Menyampaikan pendapat dengan sopan.

2. Kewajiban

Kewajiban adalah sesuatu yang harus kita lakukan.

Contoh kewajiban di sekolah:

  • Mematuhi tata tertib.
  • Menghormati guru.
  • Menghargai teman.
  • Belajar dengan rajin.
  • Mengerjakan tugas.
  • Menjaga kebersihan.
  • Merawat fasilitas sekolah.
  • Datang tepat waktu.

3. Hak dan kewajiban harus seimbang

Kita tidak boleh hanya menuntut hak tanpa melaksanakan kewajiban.

Contoh:

Hak: mendapatkan kelas yang bersih.

Kewajiban: menjaga kebersihan kelas.


🎭 CONTOH DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI

Contoh 1 — Kebersihan Kelas

Situasi:

Setelah kegiatan belajar, banyak sampah berserakan di lantai kelas.

Hak peserta didik:

Mendapatkan lingkungan belajar yang bersih dan nyaman.

Kewajiban peserta didik:

Membuang sampah pada tempatnya dan ikut menjaga kebersihan kelas.


Contoh 2 — Pembelajaran

Situasi:

Guru sedang menjelaskan materi pelajaran di depan kelas.

Hak peserta didik:

Mendapatkan penjelasan dan bimbingan dari guru.

Kewajiban peserta didik:

Mendengarkan penjelasan guru dengan tertib dan tidak mengganggu teman.


Contoh 3 — Fasilitas Sekolah

Situasi:

Peserta didik menggunakan buku perpustakaan untuk belajar.

Hak peserta didik:

Menggunakan fasilitas perpustakaan sesuai aturan.

Kewajiban peserta didik:

Menjaga buku agar tidak rusak dan mengembalikannya tepat waktu.


Contoh 4 — Menghargai Teman

Situasi:

Seorang teman sedang menyampaikan pendapat dalam diskusi kelompok.

Hak teman:

Didengarkan dan dihargai pendapatnya.

Kewajiban kita:

Mendengarkan dengan baik dan tidak memotong pembicaraan.


🎲 KEGIATAN PERMAINAN “HAK ATAU KEWAJIBAN?”

Guru membacakan beberapa pernyataan.

Peserta didik mengangkat kartu bertuliskan HAK atau KEWAJIBAN.

Pernyataan:

  1. Mendapatkan pembelajaran dari guru.
  2. Datang ke sekolah tepat waktu.
  3. Mendapatkan rasa aman di sekolah.
  4. Menjaga kebersihan kelas.
  5. Menggunakan fasilitas sekolah.
  6. Merawat fasilitas sekolah.
  7. Mendapat kesempatan bertanya kepada guru.
  8. Mematuhi tata tertib sekolah.
  9. Mendapatkan perlakuan yang adil.
  10. Menghormati guru dan teman.
  11. Mendapat kesempatan mengikuti kegiatan sekolah.
  12. Mengerjakan tugas yang diberikan guru.

👥 DISKUSI KELOMPOK

Bentuklah kelompok yang terdiri atas 4–5 orang.

Diskusikan pertanyaan berikut:

  1. Sebutkan 3 kewajiban peserta didik di sekolah!
  2. Mengapa kita harus mematuhi tata tertib sekolah?
  3. Apa akibatnya jika peserta didik hanya menuntut hak tetapi tidak melaksanakan kewajiban?
  4. Bagaimana cara kalian menjaga kebersihan sekolah?
  5. Bagaimana cara menghargai hak teman di kelas?
  6. Sebutkan contoh penerapan norma agama di sekolah!
  7. Sebutkan contoh penerapan norma kesusilaan di sekolah!

Tuliskan hasil diskusi pada LKPD.


🌟 INGAT!

Hak adalah sesuatu yang kita terima.

Kewajiban adalah sesuatu yang harus kita lakukan.

⭐ Setiap warga sekolah memiliki hak dan kewajiban.

⭐ Hak dan kewajiban harus dilaksanakan secara seimbang.

⭐ Kita harus menghormati hak teman dan warga sekolah lainnya.

⭐ Kita wajib mematuhi tata tertib sekolah.

⭐ Kita harus menerapkan norma agama dan norma kesusilaan.

⭐ Melaksanakan hak dan kewajiban dengan baik akan menciptakan sekolah yang aman, tertib, bersih, nyaman, dan menyenangkan.


📝 SOAL ASESMEN / POST TEST

Nama: _________

Kelas: IV

Materi: Hak dan Kewajiban di Sekolah

A. Pilihan Ganda

Pilihlah jawaban yang paling tepat!

1. Sesuatu yang seharusnya kita terima disebut ....

A. kewajiban
B. hak
C. aturan
D. tanggung jawab

2. Salah satu hak peserta didik di sekolah adalah ....

A. menjaga kebersihan
B. mematuhi tata tertib
C. mendapatkan pembelajaran
D. mengerjakan tugas

3. Contoh kewajiban peserta didik adalah ....

A. mendapatkan pendidikan
B. mendapat rasa aman
C. menggunakan fasilitas sekolah
D. menjaga kebersihan sekolah

4. Ketika guru sedang menjelaskan pelajaran, sikap yang tepat adalah ....

A. berbicara dengan teman
B. bermain
C. mendengarkan dengan tertib
D. berjalan-jalan di kelas

5. Salah satu contoh hak peserta didik adalah ....

A. mendapat perlakuan yang adil
B. datang terlambat
C. merusak fasilitas sekolah
D. mengganggu teman

6. Setelah menggunakan meja dan kursi sekolah, kita berkewajiban ....

A. mencoret-coret meja
B. merusaknya
C. menjaganya
D. membawanya pulang

7. Tidak menyontek ketika ulangan merupakan contoh penerapan ....

A. norma kesusilaan
B. norma permainan
C. norma kebersihan
D. norma keluarga

8. Ketika teman sedang beribadah, sikap kita sebaiknya ....

A. mengganggunya
B. menghormatinya
C. mengejeknya
D. mengajaknya bermain

9. Hubungan hak dan kewajiban adalah ....

A. tidak berhubungan
B. harus dilaksanakan secara seimbang
C. hak lebih penting daripada kewajiban
D. kewajiban tidak perlu dilakukan

10. Contoh menjaga hak teman adalah ....

A. memotong pembicaraannya
B. mengejek pendapatnya
C. mendengarkan pendapatnya
D. mengganggunya saat belajar


B. Isian Singkat

Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang tepat!

  1. Sesuatu yang seharusnya kita terima disebut __________.
  2. Sesuatu yang harus kita lakukan disebut __________.
  3. Salah satu kewajiban siswa di sekolah adalah menjaga __________ sekolah.
  4. Mendapatkan pembelajaran merupakan contoh __________ siswa.
  5. Mematuhi tata tertib merupakan contoh __________ siswa.

C. Uraian

Jawablah pertanyaan berikut dengan jelas!

  1. Jelaskan pengertian hak dan kewajiban!
  2. Sebutkan 3 contoh hak peserta didik di sekolah!
  3. Sebutkan 3 contoh kewajiban peserta didik di sekolah!
  4. Mengapa hak dan kewajiban harus dilaksanakan secara seimbang?
  5. Tuliskan dua contoh penerapan norma agama dan dua contoh penerapan norma kesusilaan di sekolah!

🔑 KUNCI JAWABAN

Pilihan Ganda

  1. B
  2. C
  3. D
  4. C
  5. A
  6. C
  7. A
  8. B
  9. B
  10. C

Isian

  1. Hak
  2. Kewajiban
  3. Kebersihan
  4. Hak
  5. Kewajiban

Uraian

1. Hak adalah sesuatu yang seharusnya kita terima, sedangkan kewajiban adalah sesuatu yang harus kita lakukan dengan penuh tanggung jawab.

2. Contoh hak: mendapatkan pembelajaran, mendapatkan rasa aman, dan menggunakan fasilitas sekolah sesuai aturan.

3. Contoh kewajiban: mematuhi tata tertib, menghormati guru dan teman, serta menjaga kebersihan sekolah.

4. Hak dan kewajiban harus seimbang agar kehidupan di sekolah berjalan tertib, aman, nyaman, dan harmonis.

5. Contoh norma agama: berdoa sebelum belajar dan menghormati teman yang sedang beribadah. Contoh norma kesusilaan: berkata jujur dan tidak menyontek.


📝 REFLEKSI PESERTA DIDIK

Setelah mengikuti pembelajaran hari ini, jawablah pertanyaan berikut:

  1. Apa yang saya pahami tentang hak?
  2. Apa yang saya pahami tentang kewajiban?
  3. Hak apa yang saya dapatkan di sekolah?
  4. Kewajiban apa yang sudah saya lakukan?
  5. Kewajiban apa yang perlu saya tingkatkan?
  6. Bagaimana perasaan saya setelah belajar tentang hak dan kewajiban?


5 Comments:

Clara 4b mengatakan...

Assalamu'alaikum clara 4b sudah melihat dan membacanya terimakasih bu Elfida🙏

Rifat mengatakan...

Assalamualaikum bu elfida saya syaqilla 4b sudah membaca blogger, terima kasih

Rachel Kirana Elmaryam mengatakan...

assalamualikum bu elfida kirana 4b sudah mebaca dan melihat terima kasih bu elfida .

Sulthan mengatakan...
Komentar ini telah dihapus oleh pengarang.
Sulthan mengatakan...

Assalamualaikum Bu saya sultan saya sudah membaca dan mengamati, terimakasih

Posting Komentar

SENI RUPA

  SENIN, 22 SEPTEMBER 2026 - MATEMATIKA 📋 PERANGKAT PEMBELAJARAN SENI RUPA IDENTITAS Nama Guru: Elfida, S.Pd Mata Pelajaran: Seni Rupa Ha...

 

Elfida Template by Ipietoon Blogger Template | Gift Idea