GURU KELAS IV. B : ELFIDA, S.Pd
MATERI AJAR KELAS IV. B UNTUK HARI KAMIS TANGGAL 23 APRIL 2026
Selamat pagi,,,,Tabik pun
Assalamualaikum.wr.wb anak sholeh/sholeha IV.B apa kabar hari ini?Alhamdulillah semoga kita semua selalu sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT.aamiin ya Robbal allamin. Jangan lupa sebelum belajar dengarkan tausiah dan rangkum isinya kemudian tadarus dan shalat dhuha.
MATA PELAJARAN IPAS
TUJUAN PEMBELAJARAN:
Murid mampu menyebutkan fungsi uang dalam kehidupan sehari-hari.
MATERI AJAR: FUNGSI UANG DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI
A. Pengertian Uang
Uang adalah alat yang digunakan manusia untuk melakukan transaksi jual beli barang dan jasa.
Di Indonesia, uang yang digunakan adalah Rupiah yang dikeluarkan oleh Bank Indonesia.
B. Fungsi Uang
Secara umum, uang memiliki beberapa fungsi utama, yaitu:
1. Sebagai Alat Tukar
Uang digunakan untuk membeli barang atau jasa.
Contoh: Membeli makanan di kantin sekolah menggunakan uang.
2. Sebagai Alat Satuan Hitung
Uang digunakan untuk menentukan nilai suatu barang atau jasa.
Contoh: Harga buku Rp10.000, harga pensil Rp2.000.
3. Sebagai Alat Penyimpan Nilai
Uang dapat disimpan untuk digunakan di masa depan.
Contoh: Menabung di celengan atau bank.
4. Sebagai Alat Pembayaran
Uang digunakan untuk membayar kewajiban.
Contoh: Membayar listrik, membeli kebutuhan sehari-hari.
C. Fungsi Tambahan Uang
1. Sebagai Alat Pembayaran yang Sah
Uang diakui secara resmi oleh negara sebagai alat pembayaran.
2. Sebagai Alat Pemindah Kekayaan
Uang dapat digunakan untuk memindahkan kekayaan dari satu orang ke orang lain.
Contoh: Memberi uang kepada orang lain atau warisan.
D. Manfaat Uang dalam Kehidupan Sehari-hari
- Mempermudah transaksi jual beli
- Menghemat waktu dan tenaga
- Membantu memenuhi kebutuhan hidup
- Mempermudah perencanaan keuangan
E. Contoh Penggunaan Uang
- Membeli makanan
- Membayar transportasi
- Membeli alat tulis
- Menabung untuk masa depan
F. Sikap Bijak dalam Menggunakan Uang
Agar uang bermanfaat dengan baik, kita harus:
- Menggunakan uang sesuai kebutuhan
- Tidak boros
- Rajin menabung
- Membuat rencana pengeluaran
MAPEL BAHASA INDONESIA
TUJUAN PEMBELAJARAN
Materi: Membaca dan Menulis Puisi
A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti pembelajaran, siswa diharapkan mampu:
Membaca puisi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat.
Memahami isi puisi sederhana.
Menulis puisi sederhana dengan tema tertentu menggunakan kata-kata yang indah.
B. Pengertian Puisi
Puisi adalah karya sastra yang menggunakan kata-kata indah untuk menyampaikan perasaan, pikiran, atau pengalaman penulis.
C. Ciri-Ciri Puisi
Tersusun dalam baris dan bait.
Menggunakan bahasa yang indah dan imajinatif.
Memiliki irama atau rima.
Mengandung makna atau pesan tertentu.
D. Cara Membaca Puisi
Agar puisi terdengar indah, perhatikan:
Lafal → pengucapan kata harus jelas.
Intonasi → naik turun suara sesuai isi puisi.
Ekspresi → mimik wajah sesuai suasana puisi.
Jeda → berhenti sejenak di tanda baca atau akhir baris.
E. Contoh Puisi
Judul: Pagi Hari
Pagi datang membawa cahaya
Burung bernyanyi riang gembira
Udara segar menyapa jiwa
Menyambut hari penuh bahagia
F. Cara Menulis Puisi
Langkah-langkah:
Tentukan tema (misalnya: alam, keluarga, sekolah).
Pilih kata-kata yang indah.
Susun dalam baris dan bait.
Gunakan imajinasi dan perasaan.
Baca kembali dan perbaiki jika perlu.
G. Latihan
1. Membaca Puisi
Bacalah puisi “Pagi Hari” di depan kelas dengan percaya diri!
2. Menulis Puisi
Buatlah sebuah puisi sederhana dengan tema:
Alam
Ibu
Sekolah
Minimal 1 bait (4 baris).
H. Penilaian
Penilaian meliputi:
Kemampuan membaca puisi (lafal, intonasi, ekspresi)
Kreativitas dalam menulis puisi
Kesesuaian tema
- Buku MAPEL IPAS, BAHASA INDONESIA KELAS IV
- LCD
- VIDEO PEMBELAJARAN
- GAMBAR-GAMBAR
- UANG MAINAN
*METODE PEMBELAJARAN:
- Ceramah, tanya jawab, PBL
R REFLEKSI/KESIMPULAN:
0 Comments:
Posting Komentar