Elfida

Kamis, 21 Agustus 2025

PENDIDIKAN PANCASILA

By elfida fida - Agustus 21, 2025 3 Comments

GURU KELAS VI.A : ELFIDA, S.Pd

MATERI AJAR KELAS IV. B UNTUK HARI JUMAT TANGGAL 22 AGUSTUS 2025

Selamat pagi,,,,Tabik pun

Assalamualaikum.wr.wb anak sholeh/sholeha IV.B apa kabar hari ini?Alhamdulillah semoga kita semua selalu sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT.aamiin ya Robbal allamin. Jangan lupa sebelum belajar dengarkan tausiah dan rangkum isinya kemudian tadarus dan shalat dhuha.

A. TUJUAN PEMBELAJARAN

Pendidikan Pancasila

Memiliki akhlah mulia dengan didasari keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa.

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP) :

M Murid memiliki akhlak mulia dengan didasari keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa.

SOAL-SOAL UNTUK PELATIHAN UNTUK PELATIHAN SUMATIF HARIAN:

📘 Soal Pilihan Ganda (20 Soal)

Pilihlah jawaban yang paling tepat!

Sikap jujur dalam kehidupan sehari-hari menunjukkan akhlak yang …
a. buruk
b. tercela
c. terpuji ✅
d. menyebalkan
Contoh akhlak mulia kepada orang tua adalah …
a. membantah saat dinasihati
b. berkata kasar
c. membantu pekerjaan rumah ✅
d. pergi tanpa izin
Keimanan dan ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa dapat ditunjukkan dengan cara …
a. membolos sekolah
b. menyontek saat ujian
c. beribadah dengan sungguh-sungguh ✅
d. melanggar aturan
Anak yang berakhlak mulia akan selalu berkata …
a. bohong
b. sembarangan
c. jujur ✅
d. marah
Sikap rendah hati adalah contoh akhlak mulia kepada …
a. hewan
b. diri sendiri
c. sesama manusia ✅
d. benda mati
Kita harus bersyukur kepada Tuhan atas …
a. kekayaan orang lain
b. semua nikmat yang diberikan ✅
c. masalah yang datang
d. kesalahan orang lain
Membantu teman yang sedang kesusahan adalah contoh sikap …
a. sombong
b. angkuh
c. peduli ✅
d. iri hati
Ketika melihat teman yang lupa membawa alat tulis, sebaiknya kita …
a. mengejeknya
b. meminjamkan alat tulis ✅
c. membiarkannya
d. melaporkan ke guru
Jika kita berbuat salah, maka kita harus …
a. menyalahkan orang lain
b. berpura-pura tidak tahu
c. meminta maaf ✅
d. marah-marah
Ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa dapat dibuktikan dengan …
a. rajin berbuat jahat
b. malas beribadah
c. taat menjalankan perintah-Nya ✅
d. melanggar ajaran agama
Tidak sombong ketika memiliki kelebihan adalah contoh sikap …
a. angkuh
b. rendah hati ✅
c. egois
d. ceroboh
Menjaga kebersihan lingkungan adalah bagian dari …
a. akhlak terhadap makhluk hidup ✅
b. akhlak buruk
c. kesombongan
d. pemborosan
Menjaga lisan agar tidak menyakiti orang lain termasuk akhlak …
a. tercela
b. mulia ✅
c. buruk
d. jahat
Jika melihat teman jatuh, kita sebaiknya …
a. menertawakan
b. pura-pura tidak melihat
c. menolongnya ✅
d. lari menjauh
Berdoa sebelum makan menunjukkan bahwa kita …
a. lapar sekali
b. berterima kasih kepada Tuhan ✅
c. terburu-buru
d. takut dimarahi
Mengucapkan “terima kasih” setelah dibantu orang lain adalah contoh akhlak …
a. tercela
b. kasar
c. sopan santun ✅
d. sombong
Ibadah salat termasuk cara mendekatkan diri kepada …
a. teman
b. guru
c. Tuhan ✅
d. orang tua
Berbicara dengan sopan kepada guru adalah contoh akhlak mulia kepada …
a. hewan
b. sesama manusia ✅
c. diri sendiri
d. Tuhan
Berbagi makanan kepada teman yang tidak membawa bekal adalah perbuatan yang …
a. tamak
b. pelit
c. dermawan ✅
d. jahat
Akhlak mulia sangat penting untuk …
a. mencari teman
b. menambah musuh
c. menjaga hubungan baik dengan sesama ✅
d. menyombongkan diri

📘 Soal Isian Singkat (10 Soal)

Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!

Sifat terpuji yang harus dimiliki setiap orang disebut ____________.
✅ akhlak mulia
Kita harus selalu berkata __________ agar orang lain percaya kepada kita.
✅ jujur
Membantu teman yang sedang kesusahan merupakan wujud sikap __________.
✅ peduli
Ketika bersalah kepada orang lain, kita harus segera __________.
✅ meminta maaf
Bersyukur kepada Tuhan adalah salah satu tanda __________ dan __________.
✅ keimanan, ketakwaan
Akhlak mulia kepada orang tua dapat ditunjukkan dengan sikap __________ dan __________.
✅ patuh, hormat
Contoh akhlak mulia kepada sesama manusia adalah __________ kepada teman yang kesusahan.
✅ menolong
Tidak menyombongkan diri ketika memiliki kelebihan menunjukkan sikap __________.
✅ rendah hati
Beribadah dengan ikhlas menunjukkan bahwa kita memiliki rasa __________ kepada Tuhan.
✅ takwa
Menjaga kebersihan lingkungan adalah bagian dari akhlak terhadap __________.
✅ makhluk hidup

📘 Soal Pilihan Ganda (20 Soal)

Pilihlah jawaban yang paling tepat!

Pancasila adalah dasar negara Indonesia yang dirumuskan oleh …
a. penjajah Belanda
b. para tokoh bangsa ✅
c. rakyat biasa
d. tentara asing
Tokoh yang pertama kali mengusulkan dasar negara dalam sidang BPUPKI adalah …
a. Soekarno ✅
b. Hatta
c. Yamin
d. Soepomo
BPUPKI adalah singkatan dari …
a. Badan Pembentukan Undang-Undang
b. Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persatuan Indonesia
c. Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia ✅
d. Badan Penyelamat UUD
Sidang pertama BPUPKI dilaksanakan pada tanggal …
a. 17 Agustus 1945
b. 1 Juni 1945 ✅
c. 20 Mei 1945
d. 10 November 1945
Tokoh yang mengusulkan dasar negara secara tertulis berjudul “Asas dan Dasar Negara Kebangsaan Republik Indonesia” adalah …
a. Soekarno
b. Soepomo
c. Muhammad Yamin ✅
d. Ahmad Subarjo
Tujuan perumusan Pancasila adalah untuk …
a. membuat undang-undang
b. mencari keuntungan
c. menjadi dasar negara ✅
d. menghapus hukum lama
Pancasila terdiri atas … sila.
a. tiga
b. empat
c. lima ✅
d. enam
Lambang sila pertama Pancasila adalah …
a. bintang ✅
b. rantai
c. pohon beringin
d. padi dan kapas
Nilai yang terkandung dalam sila pertama adalah …
a. gotong royong
b. keadilan
c. ketuhanan ✅
d. persatuan
Rumusan Pancasila yang sah dan digunakan saat ini ditetapkan pada tanggal …
a. 1 Juni 1945
b. 18 Agustus 1945 ✅
c. 17 Agustus 1945
d. 20 Mei 1945
Ketua BPUPKI adalah …
a. Ir. Soekarno
b. Drs. Mohammad Hatta
c. Radjiman Wedyodiningrat ✅
d. Soepomo
Tokoh yang juga menyampaikan gagasan tentang dasar negara selain Soekarno adalah …
a. Ki Hajar Dewantara
b. Muhammad Yamin ✅
c. Bung Tomo
d. Jenderal Sudirman
Sidang kedua BPUPKI diadakan pada bulan …
a. Mei
b. Juni
c. Juli ✅
d. Agustus
Tujuan BPUPKI dibentuk adalah untuk …
a. mempercepat penjajahan
b. merumuskan dasar negara ✅
c. membuat partai politik
d. membentuk kabinet
Tokoh yang menyampaikan pidato pada 1 Juni 1945 tentang dasar negara adalah …
a. Soekarno ✅
b. Soepomo
c. Yamin
d. Hatta
Pancasila digunakan sebagai dasar dalam …
a. olahraga
b. kehidupan sehari-hari dan bernegara ✅
c. belajar musik
d. bernyanyi
Sila kedua berbunyi …
a. Ketuhanan Yang Maha Esa
b. Kemanusiaan yang adil dan beradab ✅
c. Persatuan Indonesia
d. Keadilan sosial
Lambang sila ketiga adalah …
a. kepala banteng
b. pohon beringin ✅
c. padi dan kapas
d. rantai
Pancasila pertama kali dikemukakan dalam forum …
a. Kongres Pemuda
b. Sidang BPUPKI ✅
c. Proklamasi
d. Sidang MPR
Pengaruh Pancasila dalam kehidupan sehari-hari adalah …
a. menjadi dasar berperilaku yang baik ✅
b. untuk menjajah bangsa lain
c. untuk merusak lingkungan
d. membuat orang bertengkar

📘 Soal Isian Singkat (10 Soal)

Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!

Pancasila adalah __________ negara Indonesia.
✅ dasar
Tokoh yang mengusulkan Pancasila pada 1 Juni 1945 adalah __________.
✅ Soekarno
Singkatan dari BPUPKI adalah __________.
✅ Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia
Jumlah sila dalam Pancasila ada __________.
✅ lima
Lambang sila kedua adalah __________.
✅ rantai emas
Ketua BPUPKI adalah __________.
✅ Radjiman Wedyodiningrat
Rumusan Pancasila yang sah ditetapkan pada tanggal __________.
✅ 18 Agustus 1945
Pancasila digunakan sebagai panduan dalam __________ sehari-hari.
✅ kehidupan
Sidang pertama BPUPKI berlangsung pada bulan __________ tahun 1945.
✅ Mei
Sila ketiga berbunyi __________.
✅ Persatuan Indonesia

MEDIA/SUMBER PEMBELAJARAN:

- Buku MAPEL P PANCASILA KELAS IV

- LCD

- SOAL SUMATIF

*METODE PEMBELAJARAN:

- Ceramah, tanya jawab, penugasan

R REFLEKSI/KESIMPULAN:

Alhamdulillah pembelajaran hari ini berjalan dengan baik gimana kegiatan hari ini para murid melaksanakan sumatif harian pertama mata pelajaran Pendidikan Pancasila, setelah dikoreksi hasil sematif harian para murid ternyata masih ada nilai yang dicapai di bawah KKM ada beberapa siswa atau murid yang mendapatkan nilai dibawah KKM. dengan itu langkah yang diambil oleh guru adalah dengan menerangkan materi kembali dan memberikan tugas tambahan berupa lisan dan tulisan.

Rabu, 20 Agustus 2025

BAHASA INDONESIA DAN IPAS

By elfida fida - Agustus 20, 2025 3 Comments

GURU KELAS VI.A : ELFIDA, S.Pd

MATERI AJAR KELAS IV.B UNTUK HARI KAMIS TANGGAL 21 AGUSTUS 2025

Selamat pagi,,,,Tabik pun

MAPEL BAHASA INDONESIA

TUJUAN PEMBELAJARAN:

Murid dapat mengerjakan sumatif harian tentang menemukan informasi, menyimpulkan informasi, memahami kosakata dan menyimpulkan permasalahan yang dihadapi tokoh pada teks.

SOAL-SOAL LATIHAN UNTUK SUMATIF HARIAN:

A. PILIHAN GANDA

Bacalah teks berikut ini untuk menjawab soal nomor 1–5!

Teks
Dini adalah anak yang rajin dan gemar membaca buku. Setiap hari, ia selalu menyempatkan diri untuk berkunjung ke perpustakaan sekolah. Suatu hari, Dini meminjam buku cerita tentang hewan. Ketika membaca, ia menemukan banyak kata baru yang belum ia pahami. Dini lalu mencatat kata-kata tersebut dan bertanya kepada guru bahasa Indonesianya.
Berkat kebiasaannya bertanya dan mencatat, Dini menjadi lebih paham isi buku dan kosakata baru.

Apa kebiasaan baik yang dimiliki Dini?
a. Bermain sepanjang hari
b. Menonton televisi
c. Membaca buku dan bertanya jika tidak paham
d. Menghindari perpustakaan
Apa informasi penting yang bisa ditemukan dalam teks di atas?
a. Dini tidak suka membaca
b. Dini sering tidur di perpustakaan
c. Dini senang mencatat dan bertanya tentang kata baru
d. Dini tidak mengerti isi buku
Apa kesimpulan dari teks tersebut?
a. Membaca buku membuat Dini pusing
b. Membaca buku membuat Dini tahu kosakata baru
c. Dini malas membaca
d. Dini hanya suka buku bergambar
Kata “kosakata” dalam teks tersebut berarti ...
a. Buku cerita
b. Kumpulan kata dan maknanya
c. Kalimat panjang
d. Tulisan kecil
Permasalahan yang dihadapi Dini dalam teks adalah ...
a. Ia tidak suka membaca buku
b. Ia tidak punya teman
c. Ia tidak memahami beberapa kata dalam buku
d. Ia lupa mengembalikan buku
Kalimat yang tidak memiliki objek disebut kalimat ...
a. Transitif
b. Intransitif
c. Interogatif
d. Majemuk
Kalimat “Andi bermain bola” termasuk kalimat ...
a. Perintah
b. Intransitif
c. Transitif
d. Tak lengkap
Kalimat “Ibu memasak sayur di dapur” merupakan kalimat ...
a. intransitif
b. transitif
c. tanya
d. perintah
Kalimat yang termasuk kalimat intransitif adalah ...
a. Ayah membaca koran
b. Dika menyiram tanaman
c. Adik menangis keras
d. Sita menulis puisi
Ciri-ciri kalimat transitif adalah ...
a. Tidak memerlukan objek
b. Memerlukan objek
c. Berisi ajakan
d. Tidak memiliki predikat

B. ISIAN SINGKAT

11.Tokoh utama dalam teks yang kamu baca tadi adalah ______

12. Dini pergi ke _______untuk membaca buku.

13. Salah satu cara Dini memahami kata sulit adalah dengan _______kepada guru.

14. Kalimat yang memerlukan objek disebut kalimat ________

15. Kalimat yang tidak memerlukan objek disebut kalimat _______

EL ELEMEN: PEMAHAMAN IPAS

TUJUAN PEMBELAJARAN:

Mengidentifikasi bentuk dan fungsi pancaindra manusia serta cara menjaga kesehatannya.

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN:

Murid dapat mengerjakan sumatif harian dengan baik dan benar.

SOAL-SOAL LATIHAN SUMATIF IPAS:

Pilihan Ganda (Pilihlah jawaban yang paling tepat!)

Mata adalah pancaindra yang berfungsi untuk …
a. Mencium bau
b. Melihat
c. Merasa
d. Mendengar
Alat pancaindra yang digunakan untuk mendengar adalah …
a. Hidung
b. Telinga
c. Lidah
d. Kulit
Bagian lidah yang peka terhadap rasa manis terletak di …
a. Ujung lidah
b. Samping lidah
c. Tengah lidah
d. Pangkal lidah
Hidung memiliki fungsi utama untuk …
a. Melihat
b. Mendengar
c. Mengecap
d. Mencium bau
Kulit kita berfungsi sebagai alat peraba untuk merasakan …
a. Suara
b. Gambar
c. Tekanan, panas, dan dingin
d. Rasa makanan
Cara menjaga kesehatan mata adalah …
a. Membaca sambil tiduran
b. Menonton TV terlalu dekat
c. Menggunakan pencahayaan yang cukup saat membaca
d. Membaca di tempat gelap
Berikut ini yang termasuk cara menjaga kesehatan telinga adalah …
a. Mengorek telinga dengan benda tajam
b. Mendengarkan musik dengan volume sangat keras
c. Menjaga telinga tetap bersih
d. Memasukkan air ke dalam telinga
Untuk menjaga kesehatan hidung, kita harus …
a. Bernafas di tempat berdebu
b. Menutup hidung saat ada bau harum
c. Menjaga kebersihan lingkungan
d. Tidak mandi setiap hari
Agar kulit tetap sehat, kita harus …
a. Bermain di bawah sinar matahari tanpa pelindung
b. Jarang mandi
c. Menjaga kebersihan tubuh dan memakai tabir surya
d. Menggaruk kulit sampai luka
Makanan yang terlalu panas dapat merusak kesehatan …
a. Telinga
b. Mata
c. Lidah
d. Hidung

B. Isian Singkat (Isilah dengan jawaban yang benar!)

Alat pancaindra manusia ada sebanyak ______
Fungsi utama mata adalah untuk ______.
Telinga berfungsi untuk mendengar _______
Agar pancaindra tetap sehat, kita harus menjaga _______Kulit dapat merasakan panas, dingin, dan ______

MEDIA/SUMBER PEMBELAJARAN:

- Buku MAPEL BAHASA INDONESIA, IPAS KELAS IV

- LCD

- GAMBAR

- VIDEO

*METODE PEMBELAJARAN:

- Ceramah, tanya jawab, pengamatan, diskusi, PBL

REFLEKSI/KESIMPULAN:

Alhamdulillah kegiatan pembelajaran hari ini berjalan dengan baik, di mana para murid melaksanakan Sumatif harian 1 yaitu mata pelajaran IPAS dan bahasa Indonesia. Hasil nilai yamg dicapai oleh para murid hampie semua mendaparkan nilai ynag baik, namum masih ada beberapa murid mendapatkan nilai di bawah KKM.Dalam hal ini guru menjelaskan materi ajar kembali dan memberikan tugas tambahan di rumah.

Berikut dokumentasi kegiatan pembelajaran hari ini:

Selasa, 19 Agustus 2025

IPAS DAN SENI RUPA

By elfida fida - Agustus 19, 2025 3 Comments

GURU KELAS VI.A : ELFIDA, S.Pd

MATERI AJAR KELAS IV. B UNTUK HARI RABU TANGGAL 20 AGUSTUS 2025

Selamat pagi,,,,Tabik pun

E ELEMEN: PEMAHAMAN IPAS

TUJUAN PEMBELAJARAN:

Menjelaskan siklus hidup berbagai makhluk hidup dan mengidentifikasi perbedaan siklus hidup antar makhluk hidup.

MATERI AJAR IPAS PENGERTIAN SIKLUS MAKHLUK HIDUP

Siklus hidup adalah rangkaian tahapan pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup sejak ia dilahirkan (atau ditetaskan/disebarkan) sampai akhirnya tumbuh dewasa dan dapat berkembang biak.Siklus hidup berlangsung secara berulang dan terus-menerus.

Contoh Siklus Hidup Makhluk Hidup

1. Siklus Hidup Hewan

Tanpa Metamorfosis (langsung):
Contoh: Ayam
Tahapan: Telur → Anak ayam → Ayam dewasa
Metamorfosis Sempurna:
Contoh: Kupu-kupu
Tahapan: Telur → Larva (ulat) → Kepompong → Kupu-kupu dewasa
Metamorfosis Tidak Sempurna:
Contoh: Belalang
Tahapan: Telur → Nimfa → Belalang dewasa

2. Siklus Hidup Tumbuhan

Contoh: Tanaman Kacang
Tahapan: Biji → Tunas → Tanaman muda → Tanaman dewasa → Berbunga → Berbuah → Menghasilkan biji baru

Kesimpulan

Siklus hidup adalah proses hidup makhluk hidup dari awal sampai akhir secara berulang.
Setiap makhluk hidup memiliki siklus hidup yang berbeda.
Memahami siklus hidup membantu kita menjaga kelestarian makhluk hidup.

MATA PELAJARAN SENI RUPA

TUJUAN PEMBEMBELAJARAN;

Mengidentifikasi berbagai unsur rupa (titik, garis, bidang, bentuk, warna, tekstur, dan gelap terang) yang ada di lingkungan sekitar.

S SOAL-soal latihan sumatif Seni Rupa:

Pilihlah jawaban yang paling tepat!

Unsur seni rupa yang paling dasar adalah …
a. Garis
b. Titik
c. Warna
d. Tekstur
➡️ Kunci: b
Garis adalah hasil dari pergerakan …
a. Warna
b. Titik
c. Bidang
d. Cahaya
➡️ Kunci: b
Garis yang membentuk sudut siku-siku disebut …
a. Garis lengkung
b. Garis zig-zag
c. Garis lurus
d. Garis patah-patah
➡️ Kunci: d
Bentuk merupakan gabungan dari …
a. Titik dan warna
b. Titik dan garis
c. Garis dan bidang
d. Tekstur dan gelap terang
➡️ Kunci: c
Warna yang termasuk warna primer adalah …
a. Hijau, ungu, oranye
b. Merah, kuning, biru
c. Merah, putih, hitam
d. Biru, hitam, abu-abu
➡️ Kunci: b
Warna hijau diperoleh dari pencampuran warna …
a. Merah dan kuning
b. Kuning dan biru
c. Biru dan merah
d. Kuning dan putih
➡️ Kunci: b
Tekstur adalah …
a. Bentuk benda
b. Rasa permukaan benda
c. Campuran warna
d. Arah cahaya
➡️ Kunci: b
Tekstur dapat dibedakan menjadi dua, yaitu …
a. Kasar dan halus
b. Kecil dan besar
c. Lembut dan kaku
d. Ringan dan berat
➡️ Kunci: a
Unsur gelap terang berfungsi untuk menunjukkan …
a. Bentuk
b. Warna
c. Jarak
d. Volume dan kedalaman
➡️ Kunci: d
Permukaan daun yang halus termasuk contoh dari …
a. Garis
b. Warna
c. Tekstur
d. Bentuk
➡️ Kunci: c
Contoh bentuk geometris adalah …
a. Awan
b. Batu
c. Segitiga
d. Daun
➡️ Kunci: c
Contoh bentuk bebas di alam adalah …
a. Bola
b. Persegi
c. Buah mangga
d. Kubus
➡️ Kunci: c
Gabungan dari garis melingkar membentuk …
a. Titik
b. Bidang
c. Warna
d. Tekstur
➡️ Kunci: b
Titik disebut sebagai …
a. Unsur pertama dalam menggambar
b. Warna utama
c. Bayangan
d. Efek cahaya
➡️ Kunci: a
Dalam menggambar, unsur gelap terang bisa dibuat menggunakan …
a. Pensil saja
b. Cat air
c. Perbedaan intensitas warna
d. Kuas besar
➡️ Kunci: c
Contoh tekstur kasar bisa kita temukan pada …
a. Kaca
b. Keramik
c. Amplas
d. Kertas HVS
➡️ Kunci: c
Permukaan kulit pohon termasuk tekstur …
a. Halus
b. Kasar
c. Lembut
d. Licin
➡️ Kunci: b
Warna hitam termasuk ke dalam jenis warna …
a. Primer
b. Sekunder
c. Netral
d. Tersier
➡️ Kunci: c
Bentuk alami disebut juga dengan …
a. Bentuk geometris
b. Bentuk nyata
c. Bentuk bebas
d. Bentuk garis
➡️ Kunci: c
Perpaduan warna merah dan kuning akan menghasilkan warna …
a. Hijau
b. Ungu
c. Oranye
d. Biru
➡️ Kunci: c

✍️ B. SOAL ESSAY (10 Soal)

Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!

Jelaskan apa yang dimaksud dengan unsur rupa!
➡️ Kunci: Unsur rupa adalah bagian-bagian dasar yang membentuk sebuah karya seni rupa seperti titik, garis, bidang, bentuk, warna, tekstur, dan gelap terang.
Sebutkan 3 contoh unsur rupa yang ada di lingkungan sekitar!
➡️ Kunci: Contoh: warna bunga, tekstur kayu, bentuk daun.
Apa fungsi dari unsur garis dalam seni rupa?
➡️ Kunci: Untuk membentuk gambar, arah, dan batas suatu bidang atau bentuk.
Sebutkan 3 jenis garis!
➡️ Kunci: Garis lurus, garis lengkung, garis zig-zag.
Bagaimana cara membedakan tekstur kasar dan halus?
➡️ Kunci: Tekstur kasar terasa tidak rata dan menonjol, sedangkan tekstur halus terasa licin dan rata saat diraba.
Mengapa warna penting dalam seni rupa?
➡️ Kunci: Karena warna dapat memberikan kesan, suasana, dan memperjelas bentuk atau pesan dalam karya seni.
Apa perbedaan antara bentuk geometris dan bentuk bebas?
➡️ Kunci: Bentuk geometris teratur seperti segitiga dan kotak, sedangkan bentuk bebas tidak teratur seperti bentuk awan atau batu.
Sebutkan 3 warna primer!
➡️ Kunci: Merah, kuning, biru.
Jelaskan yang dimaksud dengan unsur gelap terang!
➡️ Kunci: Gelap terang adalah unsur rupa yang menunjukkan perbedaan cahaya untuk memberikan kesan kedalaman dan volume.
Apa yang kamu lihat di sekitarmu yang menunjukkan unsur garis dan bentuk?
➡️ Kunci: Contoh: pagar rumah (garis), bola sepak (bentuk).

MEDIA/SUMBER PEMBELAJARAN:

- Buku MAPEL IPAS, SENI RUPA KELAS IV

- LCD

- GAMBAR

- VIDEO

*METODE PEMBELAJARAN:

- Ceramah, tanya jawab, pengamatan, diskusi, penugasan, PBL

REFLEKSI/KESIMPULAN:

Alhamdulillah kegiatan pembelajaran hari ini berjalan dengan baik. Dimana para murid melaksanakan sumatif harian pertama pelajaran seni rupa hasilnya dari masih dalam proses penilaian.

Berikut dokumentasi kegiatan pembelajaran hari ini: