NO
|
Kompetensi
yang
Diuji
|
Lingkup
Materi
|
Materi
|
Indikator
Soal
|
No
Soal
|
Level
Kognitif
|
Bentuk
Soal
|
1
|
Memahami pengetahuan tentang operasi hitung bilangan bulat
|
Bilangan
|
Operasi hitung bilangan bulat
|
Disajikan garis bilangan, peserta didik
dapat menentukan kalimat matematika yang tepat.
|
1
|
L1
|
PG
|
2
|
Mengaplikasikan pengetahuan tentang operasi hitung bilangan
bulat
|
Bilangan
|
Operasi hitung bilangan bulat
|
Disajikan cerita, peserta didik dapat
menentukan hasil operasi bilangan bulat.
|
2
|
L2
|
PG
|
3
|
Memahami pengetahuan tentang operasi hitung bilangan bulat
|
Bilangan
|
Operasi hitung bilangan bulat
|
Disajikan kalimat matematika, peserta didik
dapat menentukan hasil operasi bilangan bulat.
|
3
|
L1
|
PG
|
4
|
Memahami pengetahuan tentang operasi hitung bilangan bulat
|
Bilangan
|
Operasi hitung bilangan bulat
|
Disajikan kalimat matematika,
peserta didik dapat menentukan hasil operasi bilangan bulat.
|
4
|
L1
|
PG
|
5
|
Memahami pengetahuan tentang operasi hitung bilangan bulat
|
Bilangan
|
Operasi hitung bilangan bulat
|
Disajikan kalimat matematika, peserta
didik dapat menentukan hasil operasi bilangan bulat.
|
5
|
L1
|
PG
|
6
|
Memahami pengetahuan tentang operasi Bilangan hitung bilangan Bilangan bulat
|
Bilangan
|
Operasi hitung bilangan bulat
|
Disajikan kalimat matematika, peserta didik
dapat menentukan hasil operasi bilangan bulat.
|
6
|
L1
|
PG
|
7
|
Mengaplikasikan pengetahuan tentang operasi hitung bilangan
bulat
|
Bilangan
|
Operasi hitung bilangan bulat
|
Disajikan kalimat
matematika, peserta didik dapat menentukan hasil oprasi hitung bilangan
cacah.
|
7
|
L2
|
PG
|
8
|
Mengaplikasikan pengetahuan tentang operasi hitung bilangan
bulat
|
Bilangan
|
Operasi hitung bilangan bulat
|
Disajikan cerita, peserta didik
dapat menentukan hasil operasi hitung bilangan bulat
|
8
|
L2
|
PG
|
9
|
Mengaplikasikan pengetahuan tentang operasi hitung bilangan
bulat
|
Bilangan
|
Operasi hitung bilangan cacah
|
Disajikan cerita, peserta didik
dapat menentukan hasil operasi hitung bilangan cacah.
|
9
|
L2
|
PG
|
10
|
Mengaplikasikan pengetahuan tentang operasi hitung bilangan
bulat
|
Bilangan
|
Operasi hitung bilangan cacah
|
Disajikan cerita, peserta didik dapat
menentukan hasil operasi hitung bilangan cacah.
|
10
|
L2
|
PG
|
11
|
Mengaplikasikan pengetahuan tentang operasi hitung bilangan
bulat
|
Bilangan
|
Pecahan
|
Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat
mengurutkan berbagai bentuk pecahan dengan benar.
|
11
|
L2
|
PG
|
12
|
Memahami pengetahuan tentang operasi
hitung bilangan bulat
|
Bilangan
|
Pecahan
|
Disajikan ilustrasi, peserta didik
dapat menentukan hasil operasi hitung pecahan.
|
12
|
L1
|
PG
|
13
|
Memahami pengetahuan tentang pecahan
|
Bilangan
|
Pecahan
|
Disajikan ilustrasi, peserta didik
dapat menentukan hasil operasi hitung pecahan.
|
13
|
L1
|
PG
|
14
|
Mengaplikasikan pengetahuan tentang pecahan
|
Bilangan
|
Pecahan
|
Disajikan cerita, peserta didik
dapat menentukan hasil operasi hitung pecahan.
|
14
|
L2
|
PG
|
15
|
Mengaplikasikan pengetahuan tentang
pecahan
|
Bilangan
|
Pecahan
|
Disajikan cerita, peserta didik dapat
menentukan hasil operasi hitung pecahan.
|
15
|
L2
|
PG
|
16
|
Memahami pengetahuan tentang pecahan
|
Geometri dan Pengukuran
|
Lingkaran
|
Disajikan gambar, peserta didik dapat menentukan bagian-bagian
lingkaran.
|
16
|
L1
|
PG
|
17
|
Memahami pengetahuan tentang pecahan
|
Geometri dan Pengukuran
|
Lingkaran
|
Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat menentukan sudut pada
lingkaran.
|
17
|
L1
|
PG
|
18
|
Memahami pengetahuan tentang pecahan
|
Geometri dan Pengukuran
|
Lingkaran
|
Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat menentukan diameter
lingkaran.
|
18
|
L1
|
PG
|
19
|
Memahami pengetahuan tentang pecahan
|
Geometri dan Pengukuran
|
Lingkaran
|
Disajikan gambar, peserta didik dapat menentukan bagian-bagian lingkaran.
|
19
|
L1
|
PG
|
20
|
Memahami pengetahuan tentang pecahan
|
Geometri dan Pengukuran
|
Lingkaran
|
Disajikan gambar, peserta didik dapat menentukan bagian-bagian
lingkaran.
|
20
|
L1
|
PG
|
21
|
Mengaplikasikan pengetahuan tentang
pecahan
|
Geometri dan Pengukuran
|
Lingkaran
|
Disajikan gambar, peserta didik dapat menentukan keliling
lingkaran.
|
21
|
L2
|
PG
|
22
|
Mengaplikasikan pengetahuan tentang pecahan
|
Geometri dan Pengukuran
|
Lingkaran
|
Disajikan cerita, peserta didik
dapat menentukan luas lingkaran.
|
22
|
L2
|
PG
|
23
|
Mengaplikasikan pengetahuan tentang pecahan
|
Geometri dan Pengukuran
|
Lingkaran
|
Disajikan gambar, peserta didik dapat menentukan luas sebagian
lingkaran.
|
23
|
L2
|
PG
|
24
|
Mengaplikasikan pengetahuan tentang pecahan
|
Geometri dan Pengukuran
|
Lingkaran
|
Disajikan gambar, peserta didik dapat menentukan luas juring
lingkaran.
|
24
|
L2
|
PG
|
25
|
Mengaplikasikan pengetahuan tentang
pecahan
|
Geometri dan Pengukuran
|
Lingkaran
|
Disajikan gambar, peserta didik dapat menentukan panjang busur
lingkaran.
|
25
|
L2
|
PG
|
26
|
Memahami pengetahuan tentang operasi
hitung bilangan bulat
|
Bilangan
|
Operasi hitung bilangan bulat
|
Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat menentukan hasil
operasi hitung bilangan bulat.
|
1
|
L1
|
ISIAN
|
27
|
Memahami pengetahuan tentang operasi
hitung bilangan bulat
|
Bilangan
|
Operasi hitung bilangan bulat
|
Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat menentukan hasil
operasi hitung bilangan bulat.
|
2
|
L1
|
ISIAN
|
28
|
Mengaplikasikan pengetahuan tentang
operasi hitung bilangan bulat
|
Bilangan
|
Operasi hitung bilangan cacah
|
Disajikan cerita, peserta
didik dapat menentukan hasil operasi hitung bilangan cacah.
|
3
|
L2
|
ISIAN
|
29
|
Memahami pengetahuan tentang operasi
hitung bilangan bulat
|
Bilangan
|
Pecahan
|
Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat menentukan hasil
operasi hitung pecahan.
|
4
|
L1
|
ISIAN
|
30
|
Memahami pengetahuan tentang operasi hitung bilangan bulat
|
Bilangan
|
Pecahan
|
Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat
menentukan hasil operasi hitung pecahan.
|
5
|
L1
|
ISIAN
|
31
|
Mengaplikasikan pengetahuan tentang
pecahan
|
Bilangan
|
Pecahan
|
Disajikan cerita, peserta didik dapat menentukan hasil operasi
hitung pecahan.
|
6
|
L2
|
ISIAN
|
32
|
Mengaplikasikan pengetahuan tentang
pecahan
|
Bilangan
|
Pecahan
|
Disajikan cerita, peserta didik dapat menentukan hasil operasi
hitung pecahan.
|
7
|
L2
|
ISIAN
|
33
|
Memahami pengetahuan tentang pecahan
|
Geometri dan Pengukuran
|
Lingkaran
|
Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat
menentukan bagian lingkaran.
|
8
|
L1
|
ISIAN
|
34
|
Memahami pengetahuan tentang pecahan
|
Geometri dan Pengukuran
|
Lingkaran
|
Disajikan cerita, peserta didik dapat
menentukan hasil keliling lingkaran.
|
9
|
L2
|
ISIAN
|
35
|
Memahami pengetahuan tentang pecahan
|
Geometri dan Pengukuran
|
Lingkaran
|
Disajikan cerita, peserta didik dapat menentukan hasil luas
lingkaran.
|
10
|
L2
|
ISIAN
|
36
|
Menggunakan nalar pengetahuan tentang operasi hitung bilangan
bulat
|
Bilangan
|
Operasi hitung bilangan bulat
|
Disajikan cerita, peserta didik dapat menentukan garis bilangan
yang tepat dan hasil operasi hitung bilangan bulat.
|
1
|
L3
|
ESSAY
|
37
|
Menggunakan nalar pengetahuan
tentang operasi hitung bilangan bulat
|
Bilangan
|
Pecahan
|
Disajikan cerita, peserta didik dapat
menentukan hasil operasi hitung pecahan.
|
2
|
L3
|
ESSAY
|
38
|
Menggunakan nalar pengetahuan
tentang operasi hitung bilangan bulat
|
Bilangan
|
Pecahan
|
Disajikan cerita, peserta didik dapat menentukan hasil operasi
hitung pecahan.
|
3
|
L3
|
ESSAY
|
39
|
Menggunakan nalar pengetahuan
tentang pecahan
|
Geometri dan Pengukuran
|
Lingkaran
|
Disajikan cerita, peserta didik dapat
menentukan jarak yang ditempuh lingkaran.
|
4
|
L3
|
ESSAY
|
40
|
Menggunakan nalar pengetahuan
tentang pecahan
|
Geometri dan Pengukuran
|
Lingkaran
|
Disajikan cerita, peserta didik dapat
menentukan jari-jari lingkaran.
|
5
|
L3
|
ESSAY
|