SKALA DAN DENAH

MATERI AJAR MATEMATIKA KELAS V D HARI JUMAT TANGGAL 18 NOVEMBER 2022

 

Selamat pagi,,,,Tabik pun

Assalamualaikum.wr.wb anak sholeh/sholeha V.D,apa kabar hari ini?Alhamdulillah semoga kita semua selalu sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT.aamiin ya Robbal allamin. Jangan lupa sebelum belajar dengarkan tausiah dan rangkum isinya kemudian tadarus dan shalat dhuha.

LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

A. APERSEPSI (10 MENIT)

Pada hari ini kita akan belajar Matematika tentang Skala, tapi sebelumnya Bu Guru akan melakukan apersepsi tentang pelajaran yang sudah ananda pelajari pada hari Rabu kemarin yaitu tentang Perbandingan. Dengan cara berupa tanya jawab dan menjawab soal-soal yang diberikan oleh guru.

B. KEGIATAN INTI (  45 MENIT )

 Perbandingan adalah membandingkan dua nilai atau lebih dari suatu besaran yang sejenis dan dinyatakan dengan cara yang sederhana. Skala adalah perbandingan antara jarak pada gambar dengan jarak yang sebenarnya. Rumus Skala :

 

 

Contoh Soal :

Pembahasan 1. Perbandingan sederhana dari 250 m : 2 km adalah... 

Penyelesaian : Samakan satuan dari nilai yang dibandingkan ke satuan yang lebih kecil yaitu m lalu sederhanakan dengan membagi angka yang sama. ⇒ 250 m : 2.000 m ⇒ 250 : 2.000 (kedua nilai dibagi 250) ⇒ 1 : 8

Pembahasan 2:  Perbandingan banyak siswa laki-laki dan perempuan pada suatu sekolah adalah 5 : 6. Jika jumlah semua dalam suatu sekolah 440 siswa. Jumlah siswa perempuan.... 

Penyelesaian : Perbandingan siswa laki-laki dan perempuan 5 : 6, dijumlahkan menjadi 11. Jumlah seluruh siswa 440. ⇒ Siswa perempuan= 6 x 440 5+6 ⇒ Siswa perempuan= 6 x 440 11 ⇒ Siswa perempuan=240 siswa
 

Pembahasan 3: Pada suatu peta yang menggunakan skala 1:400.000 jarak dua buah kota adalah 8cm. Berapakah jarak sebenarnya dari kedua kota tersebut? 

Penyelesaian : ⇒ Jarak sebenarnya=Jarak peta skala ⇒ Jarak sebenarnya= 8 cm (ubah ke bentuk perkalian) 1:400.000 ⇒ Jarak sebenarnya=8 cm x 400.000 1 ⇒ Jarak sebenarnya=3.200.000 cm (ubah satuan menjadi km) ⇒ Jarak sebenarnya=32 km
 

Pembahasan 4: Jarak rumah Wawan ke sekolah 600 m. Jarak rumah Nino ke sekolah dalam sebuah denah digambar 12 cm. Skala denah tersebut adalah ... 

Penyelesaian : Karena satuan yang biasanya digunakan pada skala adalah cm, ubah jarak sebenarnya ke cm terlebih dahulu (m ke cm turun 2 tangga)=600 x 100=60.000 cm. ⇒ Skala= Jarak pada peta Jarak sebenarnya ⇒ Skala= 12 cm (sederhanakan dengan membagi pembilang dan penyebut dengan 12) 60.000 cm ⇒ Skala yang digunakan adalah 1 : 5.000

C. KEGIATAN PENUTUP ( 15 MENIT )

Setelah ananda mempelajari materi tentang Debit ini dan membaca materi yang sudah Bu Guru sampaikan apakah ananda sudah memahaminya. Kalau sudah Bu Guru akan memberikan evalauasi tentang materi Debit, seandainya masih ada para ananda yang masih belum paham dengan materi ini, ananda silahkan bertanya di kolom komentar blog dan nanti pas pertemuan tatap muka Bu Guru jelaskan kembali.

Agar ananda lebih paham dengan materi di atas kerjakan latihan di bawah ini dengan benar :

LATIHAN SOAL : 

1. Ayah akan membagikan uang sejumlah Rp 240.000,00 kepada Amir dan Budi dengan perbandingan 3 : 5. Tentukan jumlah uang yang diterima oleh Amir! A. Rp 60.000,00 B. Rp 90.000,00 C. Rp 120.000,00 D Rp 150.000,00 2. Sandy memetik 14 buah mangga. Iwan memetik 20 buah mangga. Perbandingan buah manga yang dipetik Sandy dan Iwan adalah … A. 3 : 4 B. 5 : 7 C. 5 : 6 D. 7 : 10 3. Perbandingan buku Rahman dan Aditya 2 : 3. Jika jumlah buku mereka 20, maka banyaknya buku Aditya adalah .... A. 8 B. 10 C. 12 D. 14 4. Perbandingan umur Dinda dan umur Dea adalah 2 : 3. Jika selisih umur keduanya 7 tahun, maka umur Dinda adalah . . . a. 10 b. 12 c. 14 d. 20

Bimbel Jakarta Timur https://www.edukasi.site/2017/08/perbandingan-dan-skala-materi-sekolah.html

1. Ayah akan membagikan uang sejumlah Rp 240.000,00 kepada Amir dan Budi dengan perbandingan 3 : 5. Tentukan jumlah uang yang diterima oleh Amir! 

A. Rp 60.000,00 

B. Rp 90.000,00 

C. Rp 120.000,00 

D Rp 150.000,00 2

2. Sandy memetik 14 buah mangga. Iwan memetik 20 buah mangga. Perbandingan buah manga yang dipetik Sandy dan Iwan adalah … 

A. 3 : 4 

B. 5 : 7

 C. 5 : 6 

D. 7 : 10

 3. Perbandingan buku Rahman dan Aditya 2 : 3. Jika jumlah buku mereka 20, maka banyaknya buku Aditya adalah .... 

A. 8 

B. 10 

C. 12 

D. 14 

4. Perbandingan umur Dinda dan umur Dea adalah 2 : 3. Jika selisih umur keduanya 7 tahun, maka umur Dinda adalah . . . 

a. 10 

b. 12 

c. 14 

d. 20

Kerjakan dengan teliti !

Tetep jaga kesehatan, shalat 5 waktu dan selalu semangat 😊

Wassalamualaikum.wr.wb.

 

TEMA 5 SUBTEMA 1 PB 1 DAN 2

MATERI AJAR KELAS V D HARI SELASA TANGGAL 01 NOVEMBER 2022

 

Selamat pagi,,,,Tabik pun

Assalamualaikum.wr.wb anak sholeh/sholeha V.D,apa kabar hari ini?Alhamdulillah semoga kita semua selalu sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT.aamiin ya Robbal allamin. Jangan lupa sebelum belajar dengarkan tausiah dan rangkum isinya kemudian tadarus dan shalat dhuha.

A. APERSEPSI (10 MENIT)

Pada hari ini kita akan belajar tentang Tema 5 Subtema Subtema 1 pembelajaran 1 dan 2, tapi sebelum Bu Guru akan melakukan apersepsi berupa tanya jawab tentang materi Tema , yanag mana  kemarin kalian sudah melaksanakan penilaian harian tema 4 subtema 3. Alhamdulillah hasil ulangan para ananda mendapatkan hasil yang dan hanya beberapa siswa yang mendapatkan nilai di bawah KKM.

Tema 5                  : Ekosistem

Subtema 1             : Komponen Ekosistem

Pembelajaran         :1 dan 2

Mata Pelajaran       : Bahasa Indonesia, IPA dan SBdP

 

B. KEGIATAN INTI (165 MENIT)

Bahasa Indonesia

Apakah pokok pikiran itu?

Pokok pikiran adalah ide utama dari sebuah paragraf. Pikiran pokok disebut juga pikiran utama, gagasan utama atau gagasan pokok. Setiap paragraf memiliki satu pikiran pokok yang merupakan inti dari pembicaraan yang ada pada paragraf tersebut.

Pikiran pokok dalam suatu paragraf biasanya terdapat di awal, tengah atau akhir paragraf.Pikiran pokok terdapat dalam kalimat yang paling umum dan biasanya dijelaskan dengan kalimat lain yaitu kalimat-kalimat penjelas sebagai uraian dari pikiran pokok atau gagasan pokok.

Istilah lain ide pokok sangat banyak, antara lain: Ide Pokok, Gagasan utama, Gagasan pokok, Pokok pikiran, Pokok masalah, Pikiran utama, Inti paragraf, Inti masalah, atau Masalah utama. Pada dasarnya, semua istilah di atas sama saja. Sehingga, jika ditanyakan pengertian gagasan utama, jawabannya sama seperti ide pokok, yaitu inti suatu bacaan. Demikian juga jika yang ditanyakan gagasan pokok, pokok pikiran dan lainnya, jawabannya juga sama, yaitu inti suatu bacaan.

Cara menentukan pokok pikiran pada paragraf sebagai berikut:

1. Baca dengan seksama teks secara keseluruhan

2. Catatlah hal-hal penting yang kalian temukan

3. Menandai  kalimat  awal,  akhir,  atau  kalimat  awal  dan  kalimat  akhir

paragraf

4. Menandai pikiran pokok yang terdapat di awal, akhir, atau kalimat awal dan akhir pada paragraph

 

IPA

Apakah ekosistem itu?

Makhluk hidup tidak dapat hidup sendiri di alam. Setiap makhluk hidup memerlukan makhluk hidup lain dan lingkungan untuk menjaga kelangsungan hidupnya. Oleh karena itu, makhluk hidup melakukan interaksi dengan sesamanya maupun dengan lingkungannya. Hubungan timbal balik antara makhluk hidup dengan lingkungan tempat tinggalnya dinamakan ekosistem.

Berdasarkan cara terbentuknya, ekosistem dibedakan menjadi dua, yaitu ekosistem alami dan ekosistem buatan. Contoh ekosistem alami adalah sungai, danau, hutan. Adapun contoh ekosistem buatan adalah sawah, waduk, dan akuarium. Ekosistem tersusun dari dua komponen, yaitu komponen biotik dan komponen abiotic. Komponen biotik terdiri dari makhluk hidup, misalnya manusia, hewan, dan tumbuhan. Adapun komponen abiotic terdiri dari benda mati, seperti batu, cahaya matahari, dan tanah.

JENIS MAKANAN HEWAN

Hewan yang memakan tumbuhan memilih bagian-bagian tumbuhan yang dapat dijadikan makanan. Ada hewan yang hanya memakan daun tumbuhan. Ada pula hewan yang hanya memakan batang, buah, atau hanya biji tumbuhan.  Namun, ada beberapa jenis hewan yang memakan lebih dari satu bagian tumbuhan tersebut.

Bagian tumbuhan yang paling  sering dijadikan makanan hewan adalah daun. Hewan seperti ulat, rusa, dan zebra, merupakan beberapa contoh hewan yang memakan daun. Sementara itu, beberapa hewan menyukai batang tumbuhan. Sapi merupakan salah satu hewan yang menyukai batang tanaman padi dan jagung. Sedangkan hewan panda menyukai batang pohon bambu. Bagian tanaman berupa buah juga disukai hewan. Belatung senang memakan bagian dalam  buah  dan  ini seringkali  merugikan para  petani  buah-buahan.  Burung-  burung menyukai bagian tumbuhan yang berupa biji. Biji padi sering menjadi incaran burung pipit. Biji kenari sangat disukai para tupai.

Beberapa hewan memakan hewan yang lebih kecil sebagai makanannya. Hewan kecil ini menjadi mangsa bagi hewan yang lebih besar. Serangga menjadi makanan bagi hewan- hewan seperti katak atau cecak. Tikus menjadi makanan bagi kucing. Demikian juga dengan kelinci, yang menjadi makanan bagi burung elang.

 

SBdP

TANGGA NADA MAYOR DAN MINOR

Tangga nada merupakan susunan nada yang berjenjang mulai dari do, re, mi, fa, sol, la, si, do. Nada-nada tersebut disimbulkan dengan notasi angka, dengan susunan sebagai berikut. 1,2,3,4,5,6,7,1.

Tangga nada dengan susunan nada tersebut disebut dengan tangga nada diatonis. Tangga nada diatonis dibedakan menjadi dua, yaitu tangga nada mayor dan tangga nada minor.

A.  Tangga Nada Mayor

Tangga nada mayor memiliki ciri sebagai berikut :

1.    Bersemangat

2.   Riang gembira

3. Biasanya diawali dan diakhir dengan nada Do

B.   Tangga Nada Minor

Tangga nada mionr memiliki ciri sebagai berikut :

1.    Kurang bersemangat

2.   Bersifat sedih

3.   Biasanya diawali dan diakhir dengan nada La=A

Bagaimana materi yang sudah bu guru jelaskan, kalau masih ada yang belum paham

silakan Ananda tanya lewat WA grup atau berikan komentar dikolom komentar blog ini 

ya nak.  

 

TUGAS :

Ayo Membaca

EKOSISTEM

Semua makhluk hidup memerlukan lingkungan tertentu untuk memenuhi kebutuhannya. Lingkungan adalah segala sesuatu yang berada di sekitar  makhluk hidup. Sebuah lingkungan terdiri atas bagian yang hidup (biotik) dan bagian tak hidup (abiotik). Bagian yang hidup di sebuah lingkungan terdiri atas tumbuhan, hewan, dan makhluk hidup lainnya. Bagian lingkungan yang tak hidup terdiri atas cahaya matahari, air, udara dan tanah.

Cahaya matahari dapat menghangatkan udara, air, dan tanah agar mencapai suhu yang sesuai kebutuhan hidup makhluk hidup. Cahaya matahari juga membantu tumbuhan membuat makanan. Air dan tanah merupakan bagian penting dari sebuah lingkungan. Air yang turun dalam bentuk hujan, meresap ke dalam tanah. Air di dalam tanah ini akan dimanfaatkan oleh tumbuhan yang hidup di atasnya dan makhluk hidup kecil lainnya yang hidup di dalam tanah.

Bagian hidup dan tak hidup di sebuah lingkungan saling berinteraksi dan saling bergantung satu sama lain. Interaksi antara makhluk hidup dan benda-benda tak hidup di sebuah lingkungan disebut ekosistem. Ekosistem tersusun atas individu, populasi, dan komunitas.

 

 

C. KEGIATAN PENUTUP ( 15  MENIT )

 Setelah ananda mempelajari materi yang sudah Bu Guru jelaskan ini dan membaca materi yang sudah Bu Guru sampaikan apakah ananda sudah memahaminya. Kalau sudah Bu Guru akan memberikan evalauasi tentang materi yang sudah guru sampaikan dan menilai hasil tugas siswa, seandainya masih ada para ananda yang masih belum paham dengan materi ini, ananda silahkan bertanya di kolom komentar blog dan nanti pas pertemuan tatap muka Bu Guru jelaskan kembali.

LATIHAN TUGAS :

Pertanyaannya  :

1.  1.  Tentukan ide pokok pararagraf 1 dari bacaan di atas ?

2.   2.  Jelaskan yang dimaksud dengan..

    a. Individu
    

b.      b. Habitat

    c. komunitas

    d. Populasi   

 

Tetap jaga kesehatan, shalat 5 waktu dan selalu semangat 😊

Wassalamualaikum.wr.wb.