BAHASA INDONESIA

 SENIN, 26 OKTOBER 2026

IDENTITAS

Nama Guru: Elfida, S.Pd

Mata Pelajaran: Bahasa Indonesia

Hari, Tanggal: Senin, 26 Oktober 2026

Fase/Kelas: B / IV (Empat)

Materi: Memahami Konsep dan Makna Awalan ber-

Pertemuan ke: 2

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْم

📋 PERANGKAT PEMBELAJARAN

Capaian Pembelajaran (CP)

Peserta didik mampu memahami informasi dari teks lisan, tulisan, dan visual; memperkaya kosakata; serta menggunakan kosakata dan kaidah kebahasaan yang sesuai untuk menyampaikan gagasan secara lisan maupun tulisan dalam berbagai konteks kehidupan sehari-hari.

Tujuan Pembelajaran

Melalui kegiatan mengamati kata berawalan ber-, berdiskusi, dan berlatih, murid mampu memahami makna dan fungsi awalan ber- pada kata dasar serta menggunakannya dalam kalimat yang benar, khususnya dalam konteks kegiatan berlalu lintas dan bertransportasi.

Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik diharapkan mampu:

1. Menjelaskan pengertian awalan ber- pada kata dasar.

2. Mengidentifikasi kata-kata yang menggunakan awalan ber- dalam teks tentang lalu lintas dan transportasi.

3. Menentukan kata dasar dari kata yang mendapatkan awalan ber-.

4. Menjelaskan makna kata berawalan ber-, seperti melakukan kegiatan, menggunakan sesuatu, atau berada dalam keadaan tertentu.

5. Membentuk kata berawalan ber- dari kata dasar yang tepat.

6. Menggunakan kata berawalan ber- dalam kalimat yang benar.

7. Menyusun kalimat sederhana tentang kegiatan berlalu lintas dan bertransportasi dengan menggunakan kata berawalan ber-.

8. Menyampaikan hasil diskusi tentang penggunaan awalan ber- secara lisan maupun tulisan.

Mindful (Berkesadaran)

Peserta didik mengamati kata-kata dalam teks dengan teliti, memperhatikan perubahan makna setelah kata dasar mendapat awalan ber-, serta memeriksa kembali penggunaan kata dalam kalimat. Peserta didik juga menyadari pentingnya menggunakan bahasa yang jelas ketika menyampaikan informasi tentang lalu lintas dan transportasi.

Meaningful (Bermakna)

Peserta didik menghubungkan pembelajaran awalan ber- dengan kegiatan sehari-hari, seperti berjalan kaki, bersepeda, berkendara, berangkat ke sekolah, dan bepergian menggunakan kendaraan umum. Dengan demikian, peserta didik dapat memahami penggunaan kata dalam situasi nyata.

Joyful (Menyenangkan)

Peserta didik mengikuti permainan mencari kata berawalan ber-, mencocokkan kata dasar dengan kata berimbuhan, berdiskusi dalam kelompok, dan membuat kalimat kreatif berdasarkan gambar kegiatan transportasi.

Alur Tujuan Pembelajaran

1. Mengamati kata-kata dalam teks tentang lalu lintas dan transportasi.

2. Mengenali kata yang menggunakan awalan ber-.

3. Memahami pengertian kata dasar dan awalan ber-.

4. Menentukan kata dasar dari kata berawalan ber-.

5. Mengidentifikasi makna kata berawalan ber- sesuai konteks.

6. Membentuk kata berawalan ber- dari kata dasar yang tepat.

7. Menggunakan kata berawalan ber- dalam kalimat sederhana.

8. Menyusun kalimat tentang kegiatan berlalu lintas dan bertransportasi.

9. Menyampaikan hasil diskusi dengan bahasa yang jelas dan santun.

10. Memeriksa ketepatan penggunaan kata berawalan ber- dalam tulisan.

📌 MATERI: MEMAHAMI KONSEP DAN MAKNA AWALAN BER-

Model dan Metode Pembelajaran

Model Pembelajaran: Discovery Learning dan Cooperative Learning.

Metode: Tanya jawab, pengamatan teks dan gambar, diskusi kelompok, permainan kata, latihan menulis kalimat, penugasan, dan presentasi.

Media Pembelajaran

• Gambar alat transportasi, seperti sepeda, bus, kereta api, dan mobil.

• Kartu kata dasar dan kata berawalan ber-.

• Teks bacaan tentang kegiatan berlalu lintas.

• LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik).

• Papan tulis dan spidol.

• Buku Bahasa Indonesia kelas IV.

• Gambar rambu lalu lintas dan kegiatan perjalanan.

🌸 Apersepsi

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Selamat pagi, anak-anak hebat kelas IV! Apa kabar hari ini? Semoga semuanya sehat dan bersemangat untuk belajar.

Sebelum memulai pembelajaran, mari kita berdoa menurut agama dan kepercayaan masing-masing.

Guru menunjukkan gambar anak berjalan kaki ke sekolah, anak bersepeda, bus yang membawa penumpang, dan kereta api yang sedang berjalan.

Guru mengajukan pertanyaan pemantik:

1. Apa yang dilakukan anak pada gambar pertama?

2. Kendaraan apa yang dapat digunakan untuk pergi ke sekolah?

3. Pernahkah kalian bersepeda atau berjalan kaki bersama keluarga?

4. Apa perbedaan kata sepeda dan bersepeda?

5. Apa perbedaan kata jalan dan berjalan?

Guru menuliskan contoh kata berikut di papan tulis:

• jalan → berjalan

• sepeda → bersepeda

• layar → berlayar

• kerja → bekerja

Guru menjelaskan bahwa kata-kata tersebut menggunakan awalan ber- untuk membentuk kata yang memiliki makna tertentu. Hari ini, peserta didik akan belajar memahami makna awalan ber- dan menggunakannya dalam kalimat, terutama ketika membicarakan lalu lintas dan transportasi.

📖 Ringkasan Materi

A. Pengertian Awalan ber-

Awalan ber- adalah imbuhan yang diletakkan di awal kata dasar untuk membentuk kata baru. Kata yang mendapatkan awalan ber- disebut kata berimbuhan.

Contoh:

• jalan → berjalan

• sepeda → bersepeda

• kerja → bekerja

• layar → berlayar

• henti → berhenti

Awalan ber- dapat mengubah makna kata dasar sehingga kata tersebut menunjukkan suatu kegiatan, penggunaan sesuatu, atau keadaan tertentu.

B. Makna Awalan ber-

Awalan ber- memiliki beberapa makna sesuai dengan kata dasar dan konteks kalimatnya.

1. Menyatakan melakukan suatu kegiatan

Awalan ber- dapat menunjukkan kegiatan yang dilakukan seseorang atau sesuatu.

Contoh:

• berjalan: melakukan kegiatan berjalan.

• berlari: melakukan kegiatan berlari.

• bekerja: melakukan pekerjaan.

• bermain: melakukan kegiatan bermain.

Kalimat: Rina berjalan kaki menuju halte bersama ibunya.

2. Menyatakan menggunakan atau mengendarai sesuatu

Kata berawalan ber- dapat menunjukkan kegiatan menggunakan alat atau kendaraan tertentu.

Contoh:

• bersepeda: menggunakan atau mengendarai sepeda.

• berkuda: menunggang kuda.

• bermobil: bepergian menggunakan mobil.

Kalimat: Ayah dan Dika bersepeda di jalur yang aman.

3. Menyatakan melakukan perjalanan atau kegiatan tertentu

Contoh:

• berlayar: melakukan perjalanan menggunakan kapal atau perahu.

• bepergian: melakukan perjalanan ke suatu tempat.

• berangkat: mulai melakukan perjalanan menuju suatu tujuan.

Kalimat: Keluarga Sinta berangkat ke terminal pada pagi hari.

4. Menyatakan berada dalam keadaan tertentu

Contoh:

• berhenti: berada dalam keadaan tidak bergerak atau tidak melanjutkan perjalanan.

• berbelok: mengubah arah perjalanan.

• berjajar: berada dalam susunan berderet.

Kalimat: Kendaraan berhenti ketika lampu lalu lintas berwarna merah.

C. Cara Membentuk Kata Berawalan ber-

Untuk memahami kata berawalan ber-, peserta didik dapat melakukan langkah berikut:

1. Menentukan kata dasar.

2. Menambahkan awalan ber- sesuai bentuk kata yang benar.

3. Memahami makna kata yang terbentuk.

4. Menggunakan kata tersebut dalam kalimat yang sesuai.

Contoh:

Kata Dasar	Kata Berimbuhan	Makna
jalan	berjalan	Melakukan kegiatan berjalan
sepeda	bersepeda	Menggunakan sepeda
layar	berlayar	Melakukan perjalanan dengan kapal atau perahu
kerja	bekerja	Melakukan pekerjaan
henti	berhenti	Tidak melanjutkan gerakan atau kegiatan
belok	berbelok	Mengubah arah perjalanan
main	bermain	Melakukan kegiatan bermain
ajar	belajar	Melakukan kegiatan untuk memperoleh pengetahuan

Catatan: Bentuk kata berimbuhan perlu diperhatikan. Misalnya, kata dasar ajar membentuk kata belajar, bukan berajar. Karena itu, peserta didik perlu mengamati bentuk kata yang benar ketika menggunakan imbuhan.

D. Penggunaan Awalan ber- dalam Kalimat tentang Transportasi

Perhatikan contoh kalimat berikut.

1. Dito berjalan kaki menuju sekolah melalui trotoar.

2. Rani bersepeda dengan menggunakan helm.

3. Ayah bekerja sebagai pengemudi bus.

4. Kapal itu berlayar menuju pulau seberang.

5. Bus berhenti di halte untuk menaikkan penumpang.

6. Pengendara berbelok setelah memastikan jalan aman.

7. Kami berangkat ke stasiun pada pagi hari.

8. Penumpang berbaris dengan tertib sebelum naik kereta.

Kata berjalan, bersepeda, bekerja, berlayar, berhenti, berbelok, berangkat, dan berbaris merupakan contoh kata berimbuhan. Penggunaan kata tersebut membantu menjelaskan kegiatan atau keadaan secara lebih jelas.

E. Membaca Teks dan Menemukan Kata Berawalan ber-

Bacalah teks berikut dengan saksama!

Berangkat ke Sekolah dengan Aman

Setiap pagi, Dimas berangkat ke sekolah bersama kakaknya. Mereka berjalan kaki menuju halte yang berada di dekat rumah. Di sepanjang jalan, Dimas melihat beberapa pengendara bersepeda dengan memakai helm. Kendaraan yang melintas berhenti ketika lampu lalu lintas berwarna merah.

Setelah sampai di halte, Dimas dan kakaknya berbaris dengan tertib. Mereka menunggu bus yang akan membawa mereka ke sekolah. Ketika bus tiba, para penumpang naik secara bergantian. Dimas merasa senang karena dapat bepergian dengan aman dan tertib.

Tugas setelah membaca:

1. Temukan sekurang-kurangnya lima kata berawalan ber- dalam teks.

2. Tuliskan kata dasar dari setiap kata yang ditemukan.

3. Jelaskan makna dua kata pilihanmu.

4. Buatlah dua kalimat baru menggunakan kata berawalan ber- yang ditemukan dalam teks.

F. Tips Penting

• Awalan ber- ditulis serangkai dengan kata dasarnya.

• Perhatikan bentuk kata yang benar, seperti bekerja dan belajar.

• Makna kata berawalan ber- ditentukan berdasarkan kata dasar dan konteks kalimat.

• Gunakan kata yang sesuai agar kalimat mudah dipahami.

• Saat menulis tentang lalu lintas, pilih kata yang menggambarkan kegiatan secara tepat.

• Periksa kembali ejaan, huruf kapital, dan tanda baca pada kalimat.

🧩 Latihan Peserta Didik

Kerjakan soal berikut dengan teliti!

1. Jelaskan pengertian awalan ber- dengan bahasamu sendiri.

2. Tuliskan kata dasar dari kata berjalan.

3. Tuliskan kata dasar dari kata bersepeda.

4. Apa makna kata berlayar?

5. Lengkapilah kalimat berikut dengan kata yang tepat: “Setiap pagi, Sinta ... ke sekolah bersama ibunya.”

6. Buatlah satu kalimat menggunakan kata bersepeda.

7. Buatlah satu kalimat menggunakan kata berhenti dalam konteks lalu lintas.

8. Temukan tiga kata berawalan ber- dari teks “Berangkat ke Sekolah dengan Aman”.

9. Perbaikilah kalimat berikut agar menggunakan kata berawalan ber- secara tepat: “Ayah sepeda ke pasar.”

10. Tulislah tiga kalimat tentang kegiatan berlalu lintas atau bertransportasi dengan menggunakan kata berawalan ber-.

Aktivitas Kelompok: Pasangkan Kata

Petunjuk:

1. Bentuklah kelompok kecil bersama teman.

2. Amati kartu kata dasar yang diberikan guru.

3. Pasangkan setiap kata dasar dengan kata berimbuhan yang benar.

4. Diskusikan makna kata yang terbentuk.

5. Buatlah satu kalimat untuk setiap kata pilihan.

6. Presentasikan hasil diskusi di depan kelas.

Contoh pasangan kata:

• jalan → berjalan

• sepeda → bersepeda

• layar → berlayar

• kerja → bekerja

• henti → berhenti

• belok → berbelok

🌟 INGAT!

• Awalan ber- merupakan imbuhan yang diletakkan di awal kata dasar.

• Kata berawalan ber- dapat menyatakan kegiatan, penggunaan sesuatu, perjalanan, atau keadaan tertentu.

• Contoh kata dalam konteks transportasi adalah berjalan, bersepeda, berlayar, berangkat, dan berhenti.

• Tidak semua kata dibentuk dengan menambahkan ber- secara langsung; ada bentuk khusus seperti belajar dan bekerja.

• Gunakan kata berimbuhan sesuai makna dan konteks kalimat.

• Periksa ejaan dan susunan kalimat agar pesan tersampaikan dengan jelas.

📝 Soal Asesmen / Post Test

A. Pilihan Ganda

Pilihlah jawaban yang paling tepat!

1. Kata yang menggunakan awalan ber- adalah ....

A. jalan

B. sepeda

C. berjalan

D. halte

2. Kata dasar dari bersepeda adalah ....

A. ber

B. sepeda

C. sepeda-an

D. berse

3. Makna kata berlayar adalah ....

A. Memperbaiki jalan

B. Melakukan perjalanan menggunakan kapal atau perahu

C. Berjalan di trotoar

D. Menunggu kendaraan di halte

4. Kalimat yang menggunakan kata berawalan ber- dengan tepat adalah ....

A. Adik sepeda ke sekolah setiap pagi.

B. Ayah berhenti ketika lampu lalu lintas merah.

C. Kakak jalanan menuju halte.

D. Ibu bus ke pasar.

5. Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat “Para penumpang ... dengan tertib sebelum naik bus” adalah ....

A. berbaris

B. barisan

C. garis

D. barisnya

B. Isian Singkat

1. Kata dasar dari berjalan adalah ....

2. Kata berawalan ber- yang berarti menggunakan sepeda adalah ....

3. Kata berhenti dalam konteks lalu lintas berarti ....

4. Lengkapilah kalimat berikut: “Keluarga kami ... ke terminal pada pagi hari.”

5. Tuliskan satu kata berawalan ber- yang berkaitan dengan transportasi selain bersepeda.

C. Uraian

Jawablah pertanyaan berikut dengan jelas!

1. Jelaskan pengertian awalan ber- dan berikan dua contoh katanya.

2. Tuliskan tiga kata berawalan ber- yang berkaitan dengan kegiatan berlalu lintas atau bertransportasi, beserta maknanya.

3. Perbaikilah kalimat berikut: “Rudi sepeda menuju taman bersama adiknya.” Tuliskan kalimat yang benar.

4. Buatlah dua kalimat tentang keselamatan berlalu lintas dengan menggunakan kata berjalan dan berhenti.

5. Bacalah kalimat berikut: “Mereka berangkat ke stasiun dan berbaris sebelum naik kereta.” Tuliskan dua kata berawalan ber- dan kata dasarnya.

🔑 Kunci Jawaban

A. Pilihan Ganda

1. C

2. B

3. B

4. B

5. A

B. Isian Singkat

1. Jalan.

2. Bersepeda.

3. Tidak bergerak atau tidak melanjutkan perjalanan.

4. Berangkat.

5. Contoh: berjalan, berlayar, berangkat, berbelok, atau berhenti.

C. Uraian

1. Pengertian awalan ber-.

Awalan ber- adalah imbuhan yang diletakkan di awal kata dasar untuk membentuk kata berimbuhan. Contoh: berjalan dari kata dasar jalan dan bersepeda dari kata dasar sepeda.

2. Tiga kata berawalan ber- beserta maknanya.

Contoh:

• Berjalan: melakukan kegiatan berjalan.

• Bersepeda: menggunakan atau mengendarai sepeda.

• Berlayar: melakukan perjalanan menggunakan kapal atau perahu.

3. Perbaikan kalimat.

“Rudi bersepeda menuju taman bersama adiknya.”

4. Dua kalimat tentang keselamatan berlalu lintas.

Contoh:

• Pejalan kaki berjalan di trotoar agar lebih aman.

• Pengendara berhenti ketika lampu lalu lintas berwarna merah.

5. Dua kata berawalan ber- dan kata dasarnya.

• Berangkat → angkat.

• Berbaris → baris.

Catatan: Jawaban peserta didik dapat bervariasi selama penggunaan kata, makna, dan kalimatnya tepat.

🌟 Kesimpulan

Awalan ber- merupakan imbuhan yang diletakkan di awal kata dasar untuk membentuk kata berimbuhan. Maknanya dapat menunjukkan kegiatan, penggunaan sesuatu, perjalanan, atau keadaan tertentu. Dalam konteks berlalu lintas dan bertransportasi, contohnya adalah berjalan, bersepeda, berlayar, berangkat, berbelok, dan berhenti.

Dengan memahami awalan ber-, peserta didik dapat memperkaya kosakata dan menyusun kalimat yang benar, jelas, serta sesuai konteks. Pemahaman ini juga membantu peserta didik menyampaikan informasi tentang kegiatan perjalanan dan keselamatan berlalu lintas secara tepat.