Senin, 27 April 2026

MATEMATIKA, PANCASILA

By elfida fida - April 27, 2026

  GURU KELAS IV. B : ELFIDA, S.Pd

MATERI AJAR KELAS IV. B UNTUK HARI SELASA TANGGAL 28 APRIL 2026



 


Selamat pagi,,,,Tabik pun

Assalamualaikum.wr.wb anak sholeh/sholeha IV.B apa kabar hari ini?Alhamdulillah semoga kita semua selalu sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT.aamiin ya Robbal allamin. Jangan lupa sebelum belajar dengarkan tausiah dan rangkum isinya kemudian tadarus dan shalat dhuha. 

MAPEL MATEMATIKA

Tujuan Pembelajaran: 

Melalui gambar yang disajikan murid dapat memahami pola gambar pengubinan/pola berpetak dengan tepat dan benar.

MATERI AJAR: POLA PENGUBINAN

1. Pengertian Pola Pengubinan

Pola pengubinan adalah cara menutupi suatu bidang datar menggunakan satu atau beberapa bentuk bangun datar tanpa celah (ruang kosong) dan tanpa tumpang tindih.

Contoh sederhana:

  • Lantai rumah yang dipasang keramik
  • Susunan batu bata pada dinding

2. Ciri-ciri Pola Pengubinan

  • Menutupi seluruh bidang
  • Tidak ada bagian yang kosong
  • Tidak saling bertumpuk
  • Polanya dapat diulang (berulang secara teratur)

3. Jenis-jenis Pola Pengubinan

A. Pengubinan Beraturan

Menggunakan satu jenis bangun datar beraturan.

Contoh:

  • Persegi (kotak)
  • Segitiga sama sisi
  • Segi enam beraturan

📌 Fakta penting:
Tidak semua bangun beraturan bisa mengubin bidang.


B. Pengubinan Setengah Beraturan

Menggunakan lebih dari satu jenis bangun datar beraturan.

Contoh:

  • Kombinasi segitiga dan persegi
  • Kombinasi segi enam dan segitiga

C. Pengubinan Tidak Beraturan

Menggunakan bangun datar yang tidak beraturan.

Contoh:

  • Bentuk bebas seperti puzzle
  • Pola seni (batik, mosaik)

4. Bangun Datar yang Dapat Mengubin

Bangun datar yang bisa digunakan untuk pengubinan:

  • Persegi
  • Persegi panjang
  • Segitiga (semua jenis)
  • Segi enam beraturan

Bangun datar yang tidak bisa mengubin sendiri:

  • Lingkaran
  • Segi lima beraturan

5. Contoh dalam Kehidupan Sehari-hari

  • Lantai keramik
  • Dinding bata
  • Motif batik
  • Sarang lebah (berbentuk segi enam)

6. Aktivitas Pembelajaran

A. Praktik Menggambar

  1. Gambar persegi di buku
  2. Ulangi hingga menutupi satu halaman
  3. Warnai dengan pola berbeda

B. Eksperimen

Coba gunakan:

  • Segitiga
  • Lingkaran
    Bandingkan mana yang bisa menutupi bidang tanpa celah

C. Proyek Kreatif

Buat pola pengubinan dari:

  • Kertas warna
  • Gunting dan tempel di buku

7. Soal Latihan

Pilihan Ganda

  1. Bangun datar yang bisa digunakan untuk pengubinan adalah:
    a. Lingkaran
    b. Segitiga
    c. Oval
    d. Elips
  2. Pola pengubinan tidak boleh memiliki:
    a. Warna
    b. Celah
    c. Pola
    d. Bentuk

Uraian

  1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan pola pengubinan!
  2. Sebutkan 3 contoh pengubinan dalam kehidupan sehari-hari!
  3. Mengapa lingkaran tidak bisa digunakan untuk pengubinan?
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA
TUJUAN PEMBELJARAN:
Murid mampu memahami pelaksanaan gotong royong di rumah maupun di sekolah.
MATERI AJAR: MEMAHAMI PELAKSANAAN GOTONG ROYONG

A. Pengertian Gotong Royong

Gotong royong adalah kegiatan bekerja bersama-sama secara sukarela untuk mencapai tujuan bersama. Nilai ini merupakan budaya asli Indonesia yang mencerminkan semangat kebersamaan, tolong-menolong, dan solidaritas sosial.


B. Tujuan Gotong Royong

  1. Meringankan pekerjaan yang berat
  2. Mempererat hubungan sosial antarwarga
  3. Menumbuhkan rasa kebersamaan dan persatuan
  4. Menciptakan lingkungan yang bersih, aman, dan nyaman

C. Ciri-Ciri Gotong Royong

  • Dilakukan secara bersama-sama
  • Bersifat sukarela tanpa paksaan
  • Mengutamakan kepentingan bersama
  • Diliputi rasa kebersamaan dan kekeluargaan

D. Bentuk-Bentuk Gotong Royong

  1. Di lingkungan rumah
    • Membersihkan rumah bersama keluarga
    • Membantu anggota keluarga yang membutuhkan
  2. Di lingkungan sekolah
    • Kerja bakti membersihkan kelas
    • Membantu teman yang kesulitan belajar
  3. Di lingkungan masyarakat
    • Membersihkan lingkungan (kerja bakti)
    • Membangun fasilitas umum
    • Membantu warga yang terkena musibah

E. Manfaat Gotong Royong

  • Pekerjaan menjadi lebih cepat selesai
  • Menumbuhkan rasa peduli terhadap sesama
  • Meningkatkan persatuan dan kesatuan
  • Menghemat waktu dan tenaga

F. Contoh Pelaksanaan Gotong Royong

  • Kerja bakti membersihkan selokan
  • Membantu tetangga yang sedang membangun rumah
  • Menolong korban bencana alam
  • Membersihkan lingkungan sekolah bersama

G. Nilai-Nilai yang Terkandung

  • Kebersamaan
  • Kepedulian
  • Tanggung jawab
  • Solidaritas
  • Persatuan

H. Cara Menerapkan Gotong Royong

  1. Mulai dari diri sendiri dengan sikap peduli
  2. Aktif dalam kegiatan sosial
  3. Tidak bersikap individualis
  4. Saling membantu tanpa mengharapkan imbalan

I. Latihan Soal

1. Apa yang dimaksud dengan gotong royong?
2. Sebutkan 3 manfaat gotong royong!
3. Berikan contoh gotong royong di sekolah!
4. Mengapa gotong royong penting dalam kehidupan masyarakat?
5. Sebutkan nilai-nilai yang terkandung dalam gotong royong!

MEDIA/SUMBER PEMBELAJARAN:

- Buku MAPEL MATEMATIKA, PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV

- LCD

- VIDEO PEMBELAJARAN

- GAMBAR-GAMBAR

*METODE PEMBELAJARAN:

- Ceramah, tanya jawab, discovery learning, PBL

R  REFLEKSI/KESIMPULAN:


0 Comments:

Posting Komentar

MATEMATIKA, PANCASILA

    GURU KELAS IV. B : ELFIDA, S.Pd MATERI AJAR KELAS IV. B UNTUK HARI SELASA TANGGAL 28 APRIL 2026   Selamat pagi,,,,Tabik pun Assalamualai...

 

Elfida Template by Ipietoon Blogger Template | Gift Idea