TEMA 3 SUBTEMA 1 PB 2

 GURU KELAS VI.A : ELFIDA, S.Pd

MATERI AJAR KELAS VI. A  UNTUK HARI JUMAT TANGGAL 06 SEPTEMBER 2024

 

Selamat pagi,,,,Tabik pun

Assalamualaikum.wr.wb anak sholeh/sholeha VI. A, apa kabar hari ini?Alhamdulillah semoga kita semua selalu sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT.aamiin ya Robbal allamin. Jangan lupa sebelum belajar dengarkan tausiah dan rangkum isinya kemudian tadarus dan shalat dhuha. 

TEMA 3        : TOKOH DAN PENEMUAN

SUBTEMA 1    : PENEMU YANG MENGUBAH DUNIA

PEMBELAJARAN  : 2

TUJUAN PEMBELAJARAN ;

MUATAN PPKN 9KD 3.2 DAN 4.2)

HAK DI RUMAH, SEKOLAH, DAN MASYARAKAT

Hak adalah sesuatu yang harus diperoleh setiap orang sejak lahir. Berikut contoh-contoh hak-hak anak di rumah, sekolah, dan di masyarakat :

. Hak dan Kewajiban di Lingkungan Rumah

Hak sebagai anak di lingkungan rumah, antara lain:

1. Berhak untuk mendapatkan kasih sayang.

2. Berhak untuk mendapatkan perhatian dari orang tua.

3. Berhak untuk mendapatkan jaminan kesehatan dan perlindungan.

Kewajiban anak di lingkungan rumah, yaitu:

1. Wajib mematuhi perintah dan nasihat orang tua.

2. Wajib untuk saling menyayangi, menghormati, dan menghargai setiap anggota keluarga.

3. Wajib berbakti kepada kedua orang tua.

2. Hak dan Kewajiban di Lingkungan Sekolah

Hak sebagai siswa di lingkungan sekolah sebagai berikut:

Berhak untuk mendapatkan pembelajaran dari guru sekolah
Berhak untuk menggunakan semua fasilitas yang ada di lingkungan sekolah
Berhak untuk mengikuti kegiatan organisasi di sekolah
Berhak mendapatkan perlakuan yang adil di sekolah
Berhak mendapatkan toleransi dalam berbagai aspek
Berhak untuk memberikan saran yang sifatnya membangun

Kewajiban sebagai siswa di sekolah:

Wajib mentaati semua peraturan di sekolah
Wajib memelihara fasilitas sekolah
Wajib menghormati dan mematuhi guru dan kepala sekolah
Wajib mengikuti kegiatan pembelajaran di sekolah
Wajib menjaga tingkah laku dan kesopanan saat di sekolah
Wajib mengerjakan tugas (PR) yang diberikan guru

Hak dan Kewajiban di Masyarakat

Hak sebagai warga di lingkungan masyarakat

Berhak untuk dihormati dan dihargai
Berhak untuk mendapatkan penghidupan yang layak
Berhak untuk mendapatkan perlindungan hukum
Berhak mengutarakan pendapat
Berhak untuk mengikuti kegiatan di lingkungan masyarakat
Berhak untuk tidak dibeda-bedakan (ras, agama dan budaya)

Kewajiban sebagai warga di lingkungan masyarakat

Wajib menghormati seluruh warga masyarakat
Wajib menghargai pendapat orang lain
Wajib mentaati peraturan yang ada
Wajib ikut menjaga kebersihan, keamanan dan kesejahteraan bersama
Wajib ikut gotong royong

Hak dan Kewajiban di Rumah

Hak sebagai anak di rumah

Berhak untuk mendapatkan kasih sayang
Berhak untuk mendapatkan jaminan kesehatan
Berhak untuk bermain
Berhak untuk mendapatkan perhatian dari orang tua
Berhak untuk mendapatkan perlindungan
Berhak untuk mendapatkan makanan yang sehat dan bergizi

Kewajiban sebagai anak di rumah

Wajib untuk menjaga kebersihan rumah
Wajib patuh terhadap perintah dan nasehat orang tua
Wajib mengerjakan pekerjaan rumah
Wajib membantu orang tua jika dibutuhkan
Wajib untuk saling menyayangi, menghormati dan menghargai setiap anggota keluarga
Wajib berbakti kepada kedua orang tua

MUATAN SBDP (KD 3.2 DAN 4,2)

INTERVAL NADA

Nada merupakan bunyi yang beraturan serta memiliki tinggi dan rendah yang berbeda-beda. Saat menyanyikan sebuah lagu kita perlu memperhatikan tinggi dan rendah nada dalam lagu tersebut. Jarak antara satu nada dengan nada lainnya disebut interval nada.

Nada dalam seni musik dapat dituliskan dalam notasi angka. Notasi angka adalah sistem penulisan lagu dengan menggunakan simbol angka -angka. Angka-angka yang digunakan dalam notasi angka adalah sebagai berikut :

Not angka: 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7 – 1’

Solmisasi: Do – Re – Mi – Fa – Sol – La – Si – Do

Setiap interval mempunyai kualitas dan suasana sendiri. Setiap not akan kita identifikasikan dengan angka, sehingga angka-angka tersebut bisa kita terapkan dalam kunci atau not yang berbeda, karena walaupun not tersebut berbeda kualitas interval yang kita dengarkan akan tetap sama. Kualitas interval perfect 5th antara nada c dan g akan terdengar sama dengan kualitas perfect 5th antara nada g dan d, ataupun kualitas interval perfect 5th pada nada-nada yang lainnya.

Kualitas interval ditunjukan dengan jumlah ½ langkah antara kedua buah nada tersebut. Kita menggunakan tangga nada mayor dengan kunci atau nada dasar c yaitu dengan not balok c d e f g a b c’ atau dengan not angka 1 2 3 4 5 6 7 1 digunakan dengan asumsi menggunakan jarak mayor. Jika kita perhatikan pada tangga nada di atas jarak ½ langkah hanya ada pada jarak nada antara 3 ke 4 dan 7 ke 1.

Selain dari nada-nada tersebut jumlahnya adalah 1 langkah, otomatis di antara nada-nada tersebut masih terdapat satu buah nada lagi yang ditunjukan pada diagram di atas. Nada-nada tersebut juga kita identifikasikan dengan angka-angka untuk mempermudah kita mengenal kualitas interval.

MEDIA/ SUMBER PEMBELAJARAN

- BUPENA

- LCD

- VIDEO PEMEBELAJARAN

REFLEKSI/KESIMPULAN:

Berdasarkan pembelajaran hari ini tentang hak dan mewajiban di rumah,sekolah dan masyarakat dna i terval nada berjalan dengan lancar dan alhamdulillah para peserta didik sebahagian besar memahami materi yang telah disampaikan oleh guru dilihat dari hasil nilai postest yang diberikan oleh guru tapi masih ada beberapa peserta didik yang masih kurang paham dikarenakan metode yang diberikan kurang tepat untuk peserta didik terdebut.